Архив новостей
Всего 4332 новости
В целях организации проведения кадастровых, землеустроительных, инженерно-изыскательских работ для строительства Управлением Росреестра по Республике Марий Эл осуществляется обеспечение заинтересованных лиц координатами исходной геодезической основы в местной системе координат МСК-12.
Информация о координатах пунктов государственной геодезической сети, сетей сгущения и специальных геодезических сетей, расположенных на территории Республики Марий Эл, а также другие материалы и данные государственного фонда данных, полученных в результате проведения землеустройства, в том числе цифровые ортофотопланы на территории населенных пунктов республики, предоставляются в соответствии с Административным регламентом Федерального агентства кадастра объектов недвижимости по предоставлению государственной услуги «Ведение государственного фонда данных, полученных в результате проведения землеустройства», утвержденным приказом Минэкономразвития России от 14.11.2006 № 376.
Более подробная информация о предоставлении государственной услуги может быть получена:
- лично при обращении в отдел геодезии и картографии, землеустройства и мониторинга, кадастровой оценки недвижимости Управления Росреестра по Республике Марий Эл, расположенный по адресу: Республика Марий Эл г. Йошкар-Ола, ул. Чехова, д. 73а, каб. 106- посредством почтового обращения, направленного по адресу: 424031, г. Йошкар-Ола, ул. Чехова, д. 73а (Управление Росреестра по Республике Марий Эл)- при направлении сообщения на адрес электронной почты Управления Росреестра по Республике Марий Эл 12_upr@rosreestr.ru- при обращении по телефонам (8362) 68-88-28, 68-88-76
В случае обнаружения фактов распространения идеологии терроризма и экстремизма в сети «Интернет», обращайтесь в единую автоматизированную систему Роскомнадзора, размещенную в сети Интернет по адресу: http://eais.rkn.gov.ru/feedback/
Террористические акты всегда вызывают панику у населения. Страх перед подобными ЧС - серьезное испытание, которому подвергается психика. Помочь справиться с возникшими на этой почве стрессовыми ситуациями могут психологи.
Вот несколько советов, которые могут пригодиться людям, которые оказались в эпицентре теракта. Экстремисты часто выбирают для атак места массового скопления людей. Помимо поражающего фактора, люди гибнут и получают травмы еще и в результате давки, возникшей вследствие паники. Поэтому необходимо помнить следующие правила поведения в таких местах:
- наиболее безопасным является место, расположенное как можно дальше от середины толпы, трибун, ящиков, стеклянных витрин, заборов и витрин;- в случае возникновения паники обязательно нужно снять с себя галстук, шарф;- при давке нужно застегнуть одежду на все пуговицы, освободить руки от всех предметов, согнуть их в локтях перед собой и защитить грудную клетку;- следует всеми силами удерживаться на ногах, в случае падения необходимо свернуться клубком на боку, резко подтянуть ноги и постараться подняться по ходу движения толпы;- нельзя нагибаться и поднимать с пола оброненные предметы, хвататься за столбы, ограду, поднимать руки над головой или опускать (сдавят грудную клетку). При первой же возможности следует сразу постараться покинуть толпу.
После взрыва необходимо следовать важным правилам:
- убедитесь в том, что вы не получили серьезных травм;- успокойтесь и осмотритесь, постарайтесь по возможности оказать первую помощь другим пострадавшим;- помните о возможности новых взрывов, обвалов, разрушений и, по возможности, покиньте опасное место;- сообщите о произошедшем по телефонам экстренных служб 01(101), 02(102), 03(103) или 112;
Если вы оказались блокированы под завалами:
- не старайтесь самостоятельно выбраться;- максимально экономьте силы, дышите медленно и неглубоко, через нос, это позволит экономить кислород в организме и окружающем пространстве;- постарайтесь укрепить «потолок» находящимися рядом обломками мебели и здания;- отодвиньте от себя острые предметы;- если у вас есть при себе мобильный телефон, позвоните в службу спасения по номеру 112- стучать с целью привлечения внимания спасателей лучше по трубам, используя для этого периоды остановки в работе спасательного оборудования - «минуты тишины»;- кричите только тогда, когда услышите голоса людей, иначе есть риск задохнуться от пыли;- если вам тяжелым предметом придавило ногу или руку, из-за чего вы не можете освободиться, старайтесь массировать ее для поддержания циркуляции крови.
Всемирный день здоровья, отмечаемый каждый год 7 апреля в день основания ВОЗ, в 2017 году пройдет под девизом «Депрессия: давай поговорим».
Эта дата предоставляет уникальную возможность мобилизовать действия в отношении данной актуальной темы в области здравоохранения, волнующей людей во всем мире.
Депрессия причиняет психические страдания, негативно отражается на способности человека выполнять даже самые простые повседневные задачи, может иметь катастрофические последствия для взаимоотношений человека с близкими и друзьями, а также способности человека зарабатывать себе на жизнь. В крайних случаях депрессия может привести к самоубийству – на сегодня второй ведущей причиной смерти среди людей в возрасте 15-29 лет.
Целевыми группами кампании по проведению Всемирного дня здоровья 2017 г., к которым необходимо подойти с особым вниманием, будут три категории населения, затронутые этой проблемой в гораздо большей степени, нежели остальные: молодежь в возрасте 15-24 лет, женщины детородного возраста (особенно молодые матери), а также пожилые люди (старше 60 лет).
Необходимо помнить, что депрессия поддается профилактике и лечению. Однако, негативные стереотипы, связанные с психическими заболеваниями, включая депрессию, мешают людям обращаться за помощью. Поэтому обсуждение проблемы депрессии с членом семьи, другом или профессиональным медработником; в более крупных группах людей, например, в школе, на рабочем месте и на социальных мероприятиях; в обществе, в новостных СМИ, блогах или социальных сетях, - помогает разрушить подтолкнуть все большее число людей к своевременному обращению за профессиональной помощью.
Кроме того, необходимо помнить, что нелеченая депрессия может мешать человеку вести трудовую деятельность, участвовать в жизни семьи и сообщества, а в крайних случаях довести до самоубийства. В то время, как разговорная психотерапия в сочетании с ведением здорового образа жизни, достаточной физической активностью и отказом от вредных привычек служат эффективными средствами профилактики и лечения депрессии.
Помните: депрессия поддается лечению. Если вам кажется, что у вас или у ваших близких депрессия, обратитесь за помощью к специалистам.
Пресс-служба
Управления Роспотребнадзора
по Республике Марий Эл
Уважаемые жители Моркинского района!
Продолжается гражданская инициатива «Бессмертный полк», которая своей главной задачей считает сохранение в каждой семье личной памяти о поколении Великой Отечественной войны. Мы приглашаем всех, кому дорога память о каждом, кто не жалея своей жизни, боролся за освобождение Родины. Каждый может прийти с портретом своего героя на митинг в День Победы.
Уже сейчас необходимо позаботиться об изготовлении штендера с портретом. Более подробную информацию об акции «Бессмертный полк» можно получить у специалиста по делам молодежи Отдела по образованию и делам молодежи: адрес электронной почты — mol-morki@yandex.ru, тел. для справок: 9-72-91
29 марта 2017 года на базе МОУ ДО «Центр детского творчества» состоялся II муниципальный форум ученического самоуправления «МЫ ВМЕСТЕ – 2017». Форум - это площадка, позволяющая проявить себя каждому молодому человеку!
Участниками Форума стали представители социально-активной и творческой молодёжи 8 образовательных организаций Моркинского района. Работа Форума была организована по направлениям, представленным на тематических площадках:
Участниками Форума стали представители социально-активной и творческой молодёжи 8 образовательных организаций Моркинского района. Работа Форума была организована по направлениям, представленным на тематических площадках:- "Мы - Патриоты" (патриотическая площадка: встреча с руководителями ВПК «Патриот» - Пауткиным А.Л., и ВПК «Акпарс» - Петровым А.И.);- "Мы – Новое Поколение" (наработка навыков, необходимых для работы членов органов молодёжного самоуправления, встреча с председателем Молодежного парламента Васильевым А.Г.);- "Мы – Здоровая Нация" (популяризация здорового образа жизни, участники разучили несколько танцевальных движений и получили заряд бодрости на весь день с Васильевой Т.И., Горшковой М.А. – педагогами дополнительного образования ЦДТ);- Мы - МедияВолна" (участники приняли участие в мастер – классе корреспондента МАУ «Газета «Морко Мланде» Муравьевой А.А и узнали о современных способах для развития средств массовой коммуникации.).
Также прошел семинар с педагогическими работниками на тему «Административная и уголовная ответственность за хранение, распространение и употребление наркотических средств и правовые последствия» с приглашением инспектора ПДН ОМВД России по Моркинскому району Музуровой Э.В и секретарем Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав в МО «Моркинский муниципальный район» Александровой Т.Ю.
В конце Форума мы окунулись в историю молодежного движения России.
ИНФОРМАЦИЯ
о возможности продажи земельных долей, находящихся в муниципальной собственности муниципального образования «Шалинское сельское поселение»
В соответствии с пунктом 4 статьи 12 Федерального закона от 24.07.2002 г. № 101- ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения». Администрация Муниципального образования «Шалинское сельское поселение» Моркинского района Республики Марий Эл информирует сельскохозяйственные организации и крестьянские фермерские хозяйства, использующие земельные участки, находящиеся в долевой собственности, о возможности заключения договора купли-продажи нижеуказанных земельных долей.
118/494 (сто восемнадцать четыреста девяносто четвертых) земельных долей, общей площадью 359,9 га по 3,05 га. каждая, в земельном участке, находящемся в общей долевой собственности и расположенном по адресу: Республика Марий Эл, Моркинский район, д. Изи Шурга, ул. Центральная, д. 55, с кадастровым номером 12:13:0000000:106 (земли бывшего КДП «Совет»), категории земель: земли сельскохозяйственного назначения, разрешенного использования: для сельскохозяйственного производства.
Предметом купли — продажи может являться одна или несколько земельных долей. Кадастровая стоимость одного квадратного метра земельного участка составляет: 0 (ноль) рублей 85 (восемьдесят пять) копеек на дату подачи информации.
Цена земельной доли: сельскохозяйственная организация или крестьянское (фермерское) хозяйство вправе приобрести земельную долю, находящуюся в муниципальной собственности, по цене определяемой как произведение 15 процентов кадастровой стоимости одного квадратного метра такого земельного участка и площади, соответствующей размеру этой земельной доли.
Для заключения договора купли-продажи земельных долей сельскохозяйственным предприятиям или крестьянским (фермерским) хозяйствам, использующим земельный участок по назначению, необходимо обратиться с заявлением в администрацию «Шалинское сельское поселение» Моркинского района Республики Марий Эл по адресу: 425151, Республика Марий Эл, Моркинский район, дер. Большие Шали, ул. Молодежная, д. 3, телефон: 8 (83635) 9-32-65.
Одновременно с заявлением необходимо предоставить учредительные документы сельскохозяйственного предприятия или крестьянского (фермерского) хозяйства, а также документы, подтверждающие факт использования земельного участка с кадастровым номером 12:13:0000000:106.
Администрация МО
«Шалинское сельское поселение»
20 марта 2017 года состоялась церемония чествования победителей конкурса «Самый грамотный потребитель» и конкурса рисунков среди учеников начальных классов «Я - юный покупатель», посвященных Всемирному дню защиты прав потребителей.
Со словами поздравления к конкурсантам обратились Глава администрации Моркинского муниципального района- Григорьев Сергей Харитонович и заместитель главы Администрации по экономическому развитию территорий- Тихонова Алевтина Михайловна. Они отметили умение конкурсантов применять на практике законодательство в сфере защиты прав потребителей и грамотную защиту своих прав на рынке товаров и услуг.
Со словами поздравления к конкурсантам обратились Глава администрации Моркинского муниципального района- Григорьев Сергей Харитонович и заместитель главы Администрации по экономическому развитию территорий- Тихонова Алевтина Михайловна. Они отметили умение конкурсантов применять на практике законодательство в сфере защиты прав потребителей и грамотную защиту своих прав на рынке товаров и услуг.По итогам конкурса победители были награждены подарочными сертификатами и ценными подарками. Спонсорскую помощь для награждения победителей конкурсов оказали следующие предприниматели Моркинского района: Файсханов И. Р. - председатель правления Моркинского райпо вручил пакеты с канцтоварами победителям конкурса рисунков Сайфутдиновой Раиле и Ивановой Анастасие; победителям районного конкурса «Самый грамотный потребитель»: ИП Иванова Л.Л. вручила сертификат Андрееву Андрею, ИП Тихонова Н. В. – Каменской Екатерине, ИП Носова Н.В.- Николаевой Виктории, ИП Багирова О.В.- Николаевой Галине, ИП Ильин С.П.- Юсупову Денису и Смирнову Вячеславу.
Когда в семье рождается ребенок, многие родители озабочены тем, как обеспечить его безопасность, в том числе, во время поездки в автомобиле. На помощь приходят детские удерживающие устройства или так называемые «автокресла».
Конечно, любое автокресло в первую очередь должно быть качественным. Чтобы выбрать товар, который прослужит долго и не подведет, специалисты Управления Роспотребнадзора по Республике Марий Эл рекомендуют потребителям при покупке детского удерживающего устройства обращать внимание на маркировку.
В соответствии со статьей 10 Закона Российской Федерации от 07.02.1992 №2300-1 «О защите прав потребителей» изготовитель (исполнитель, продавец) обязан своевременно предоставлять потребителю необходимую и достоверную информацию о товарах, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
На образцах детского удерживающего устройства, должны быть нанесены следующие четкие и нестираемые надписи: полное или сокращенное название предприятия-изготовителя либо фабричная марка.
На одной из пластмассовых частей детского удерживающего устройства (например, на корпусе, противоударном экране, защитной подушке и т.д.), за исключением ремня(ей) или привязных лямок, должна быть нанесена четкая и нестираемая надпись с указанием года производства.
Если детское удерживающее устройство предназначено для использования в комбинации с ремнем безопасности для взрослых, то способ правильного пристегивания лямок должен быть четко указан на чертеже, стационарно прикрепленном к удерживающему устройству.
Если устройство удерживается на месте с помощью ремня безопасности для взрослых, то след лямки должен быть четко указан на изделии с помощью цветной пиктограммы. Цвет для обозначения следа ремня безопасности, используемого при установке устройства в направлении движения, должен быть красным, а в случае установки в направлении, противоположном направлению движения, - голубым. Эти же цвета используют при нанесении на устройство надписей, иллюстрирующих соответствующие методы использования.
Отдельные следы поясной и плечевой секции ремня безопасности должны быть четко указаны на изделии с помощью цветной пиктограммы и/или текста.
Надписи, упомянутые в настоящем пункте, должны быть видны при установленном удерживающем устройстве в транспортном средстве. Для удерживающих устройств группы 0 (для детей массой менее 10 кг) эти надписи должны быть видны, когда в удерживающем устройстве находится ребенок.
Удерживающие устройства для детей, обращенные назад, должны быть снабжены несъемной табличкой, отчетливо видимой на устройстве в установленном положении, с нанесенной на нее предупреждающей надписью: "ОЧЕНЬ ОПАСНО - Не использовать на сиденьях, оборудованных надувными подушками". Надпись на табличке должна быть на языке страны, в которой устройство поступает в продажу.
Кроме того, для обращенных назад детских удерживающих устройств в непосредственной близости от места, где в устройстве находится голова ребенка, и на видимой поверхности устройства должен быть стационарно прикреплен предупредительный знак с минимальной текстовой информацией.
Надписи на предупредительном знаке должны быть на языке страны, продающей детское удерживающее устройство.
Минимальный размер знака - 60 х 120 мм.
Для детских удерживающих устройств с альтернативными следами ремня должна быть предусмотрена постоянная маркировка альтернативных находящихся под нагрузкой точек контакта между устройством и ремнем безопасности для взрослого. Эта маркировка должна указывать, что речь идет об альтернативном следе ремня, и отвечать требованиям в отношении кодирования сидений, обращенных вперед и назад.
Если в детском удерживающем устройстве имеются альтернативные точки контакта, находящиеся под нагрузкой, то маркировка должна включать в себя указание, что описание альтернативного следа ремня приведено в инструкции.
Уважаемые потребители, в случае обнаружения нарушения ваших прав при реализации детских удерживающих устройств сообщайте в Управление Роспотребнадзора по Республике Марий Эл по адресу: г. Йошкар-Ола, ул. Машиностроителей, д.121, корп. 1 или по телефонам «горячей линии»: 8-800-707-61-77, 68-19-44 - с 10:00 до 17:00, перерыв с 12:00 до 12:45,
Каждый из нас является потребителем самых разных услуг, в том числе и коммунальных. Само собой у потребителя есть не только ряд прав при получении услуг данной сферы, но и некоторые обязанности. Что это за обязанности, мы рассмотрим далее.
Согласно пункту 34 Правил предоставления коммунальных услуг собственникам и пользователям помещений в многоквартирных домах и жилых домов (утв. постановлением Правительства РФ от 6 мая 2011 г. № 354) потребитель обязан:
1. При обнаружении неисправностей, пожара и аварий во внутриквартирном оборудовании, внутридомовых инженерных системах, а также при обнаружении иных нарушений качества предоставления коммунальных услуг немедленно сообщать о них в аварийно-диспетчерскую службу исполнителя или в иную службу, указанную исполнителем, а при наличии возможности - принимать все меры по устранению таких неисправностей, пожара и аварий.
2. При обнаружении неисправностей, повреждений коллективного (общедомового), индивидуального, общего (квартирного), комнатного прибора учета или распределителей, нарушения целостности их пломб немедленно сообщать об этом в аварийно-диспетчерскую службу исполнителя или в иную службу, указанную исполнителем.
3. В целях учета потребленных коммунальных услуг использовать коллективные (общедомовые), индивидуальные, общие (квартирные), комнатные приборы учета, распределители утвержденного типа, соответствующие требованиям законодательства Российской Федерации об обеспечении единства измерений и прошедшие поверку.
Помните, что в целях учета потребленных коммунальных услуг потребителю следует использовать коллективные (общедомовые) приборы учета, установленные исполнителем или иной организацией, которая в соответствии с Федеральным законом "Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" обязана осуществить оснащение многоквартирных домов общедомовыми (коллективными) приборами учета холодной воды, горячей воды, электрической энергии и тепловой энергии в случае, если собственниками помещений в многоквартирном доме не исполнена установленная законодательством Российской Федерации обязанность по оснащению многоквартирных домов общедомовыми (коллективными) приборами учета холодной воды, горячей воды, электрической энергии и тепловой энергии.
Также, необходимо сохранять установленные исполнителем при вводе прибора учета в эксплуатацию или при последующих плановых (внеплановых) проверках прибора учета на индивидуальные, общие (квартирные) и комнатные приборы учета электрической энергии, холодной воды и горячей воды, тепловой энергии контрольные пломбы и индикаторы антимагнитных пломб, а также пломбы и устройства, позволяющие фиксировать факт несанкционированного вмешательства в работу прибора учета.
4. Обеспечивать проведение поверок установленных за счет потребителя коллективных (общедомовых), индивидуальных, общих (квартирных), комнатных приборов учета в сроки, установленные технической документацией на прибор учета, предварительно проинформировав исполнителя о планируемой дате снятия прибора учета для осуществления его поверки и дате установления прибора учета по итогам проведения его поверки, за исключением случаев, когда в договоре, содержащем положения о предоставлении коммунальных услуг, предусмотрена обязанность исполнителя осуществлять техническое обслуживание таких приборов учета, а также направлять исполнителю копию свидетельства о поверке или иного документа, удостоверяющего результаты поверки прибора учета, осуществленной в соответствии с положениями законодательства Российской Федерации об обеспечении единства измерений.
5. Допускать представителей исполнителя (в том числе работников аварийных служб), представителей органов государственного контроля и надзора в занимаемое жилое помещение для осмотра технического и санитарного состояния внутриквартирного оборудования в заранее согласованное с исполнителем время, но не чаще 1 раза в 3 месяца, для проверки устранения недостатков предоставления коммунальных услуг и выполнения необходимых ремонтных работ - по мере необходимости, а для ликвидации аварий - в любое время.
6. Допускать исполнителя в занимаемое жилое помещение или домовладение для снятия показаний индивидуальных, общих (квартирных), комнатных приборов учета и распределителей, проверки их состояния, факта их наличия или отсутствия, а также достоверности переданных потребителем исполнителю сведений о показаниях таких приборов учета и распределителей в заранее согласованное время, но не чаще 1 раза в 3 месяца.
7. Информировать исполнителя об увеличении или уменьшении числа граждан, проживающих (в том числе временно) в занимаемом им жилом помещении, не позднее 5 рабочих дней со дня произошедших изменений, в случае если жилое помещение не оборудовано индивидуальным или общим (квартирным) прибором учета.
8. Своевременно и в полном объеме вносить плату за коммунальные услуги, в том числе в объеме, определенном исходя из показаний коллективных (общедомовых) приборов учета коммунальных ресурсов в случаях, если иное не установлено договором, содержащим положения о предоставлении коммунальных услуг.
9. При отсутствии индивидуального прибора учета в домовладении уведомлять исполнителя о целях потребления коммунальных услуг при использовании земельного участка и расположенных на нем надворных построек (освещение, приготовление пищи, отопление, подогрев воды, приготовление кормов для скота, полив и т.д.), видов и количества сельскохозяйственных животных и птиц (при наличии), площади земельного участка, не занятого жилым домом и надворными постройками, режима водопотребления на полив земельного участка, а также мощности применяемых устройств, с помощью которых осуществляется потребление коммунальных ресурсов, а если такие данные были указаны в договоре, содержащем положения о предоставлении коммунальных услуг, то уведомлять исполнителя об их изменении в течение 10 рабочих дней со дня наступления указанных изменений.
10. Нести иные обязанности, предусмотренные жилищным законодательством Российской Федерации, в том числе настоящими Правилами и договором, содержащим положения о предоставлении коммунальных услуг.
При возникновении вопросов по жилищному законодательству Управление Роспотребнадзора рекомендует обращаться в Департамент государственного жилищного надзора Республики Марий Эл по телефону 49-58-45.
Завершающим этапом оценки профессионального мастерства педагогов стал конкурс «Воспитатель года – 2017». 6 образовательных учреждений, 6 мастеров своего дела знакомили своих коллег с профессиональной деятельностью. Конкурсантов тепло приняли в Моркинском детском саду №7.
Воспитатель детского сада №2 М.М.Трофимова вовлекает своих детей (2 группа раннего возраста) в мир цвета и сенсорных игр, воспитатель средней группы детского сада №3 М.Р.Петрова делает акцент на патриотизм и любовь детей к своей семье, малой Родине. Воспитатель детского сада №4 Ж.В.Иванова применяет в своей работе мнимотехнику (графические таблицы, помогающие в составлении текстов, заучивании стихов). Воспитатель детского сада №1 И.В.Алексеева вот уже второй год ведет театрализованный кружок «Йомак чондай», со своими воспитанниками работает над образами сказочных персонажей.Воспитатель детского сада №5 Т.А.Иванова представила образовательный проект «Формирование у младших дошкольников первичных представлений о хлебе», воспитатель дошкольной группы Коркатовского лицея Р.З.Дядичкина со своими воспитанниками познают азы игры в шахматы.
Воспитатель детского сада №4 Иванова Жанна Васильевна стала лучшей среди своих коллег. Она будет представлять наш район в республиканском конкурсе.
Даже исчерпывающая информация на просторах всемирной Сети не дает четкого понимания, какие именно деньги — "электронные", и что принято считать "электронными платежами". По результатам опроса, проведенного РОЦИТ на интерактивной площадке "Голос Рунета", 63% уверены в том, что знают, какие платежи являются электронными. Однако при ответе на вопрос, что можно отнести к электронным платежам, мнения разделились: 22% заявили, что это оплата товаров и услуг с помощью электронного кошелька, 20% — банковской карты, 17% — интернет-банкинга. Лишь 1% пользователей правильно отметил, что это оплата любым способом без использования физических денег.
Кстати, с информацией о том, что такое банковская карта и зачем она нужна, как пользоваться дебетовой картой, на что обратить внимание при оформлении кредитной картой, что представляет из себя национальная платежная система, каковы основные правила платежной безопасности и о том, как контролировать списание денежных средств Вы можете узнать из материалов, расположенных в Государственном информационном ресурсе в сфере защиты прав потребителей (адрес ресурса zpp.rospotrebnadzor.ru).
Безусловно, у электронных платежей очень много плюсов: простота использования, высокая скорость совершения платежей, отсутствие необходимости всегда носить деньги и банковскую карту с собой. Возможно, поэтому лишь 11% респондентов никогда не пользовались услугой электронных платежей.
Опрошенные отметили, что их друзья и знакомые не совершают электронные платежи в связи с тем, что им не хватает знаний и навыков в том, как это делать (27%), а также они опасаются за сохранность своих денежных средств (19%).
С каждым днем все шире и разнообразнее становится спектр товаров и услуг, которые можно оплатить с помощью электронных денег. По данным опроса, чаще всего пользователи используют свой электронный кошелек для оплаты услуг связи (18%), товаров в интернет-магазинах (17%), а также услуг интернет-провайдера (12%).
Иногда проблемы с электронным кошельком возникают у пользователей на этапе его пополнения. Не дошли денежные средства, не прошел платеж, неправильно указал номер электронного кошелька — вот ряд проблем, с которыми сталкиваются пользователи каждый день. Не удивительно, но самые частые проблемы связаны просто с невнимательностью человека.
Для обеспечения безопасности своих электронных денег очень важно пользоваться лицензионными антивирусами, осторожно пользоваться сетями в общем доступе, не вводить пароли на чужих компьютерах, не записывать и не хранить пароли офлайн.
Рекомендуется иметь отдельную (возможно виртуальную) карту для оплаты покупок в интернете, переводить туда только фиксированную определенную сумму для оплаты текущих покупок.
Крайне рекомендуется настроить SMS-пароли вместо постоянного пароля. В этом случае кража пароля фактически исключена, так как он действителен только на одну операцию.
(По материалам c официального сайта Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека).
Что волнует российских покупателей в Интернет-магазинах
Последние исследования рынка электронной коммерции показывают, что почти 45% населения земли имеет доступ к сети Интернет, и половина из них имеет опыт онлайн покупок. Интернет — огромная торговая площадка, позволяет искать товары в любой точке мира и заказывать их по минимальным ценам. Естественно, огромная платежеспособная аудитория покупателей привлекает и недобросовестных продавцов, а зачастую и просто мошенников, стремящихся заработать на доверчивых покупателях.
Согласно опросу РОЦИТ (Региональной общественной организации «Центр Интернет-технологий»), проведенному на интерактивной площадке "Голос Рунета" в октябре 2016 г., уже более 90% респондентов совершают покупки в отечественных интернет-магазинах, причем каждый 10-й делает это раз в неделю. Ситуация с зарубежными интернет-магазинами пока обстоит, еженедельно в них заказывает товары лишь каждый 20-й россиянин.
Пользователи связывают такой рост популярности интернет-магазинов с удачной ценовой политикой и более широким ассортиментом по сравнению с обычными магазинами. Большинство заявили, что предпочитают делать покупки в онлайн-магазинах в случае, если цены на необходимый товар ниже (около 70% опрошенных) или необходимый товар просто отсутствует на прилавках (58%).
Многие все еще опасаются совершать покупки в Сети по ряду причин. Самые часто встречающиеся страхи — это возможность получения бракованного товара или товара низкого качества (53%), кражи данных банковской карты или электронного кошелька (26%) и отказа в возврате (25%).
Наиболее интересно то, что более 30% опрошенных опасаются, что интернет-магазины могут взять предоплату и не доставить товар, в то время как лишь 8% респондентов ни при каких обстоятельствах не вносят ее. Смело можно сказать, что эти опасения не напрасны, именно таким образом мошенниками были обмануты 4% покупателей в российских интернет-магазинах и 17% — на зарубежных торговых площадках.
При совершении покупок в отечественных интернет-магазинах более 30% уже после оформления заказа выяснили, что его нет в наличии, 21% получил товар с опозданием, а у 18% возникли сложности с размерным рядом при покупке обуви или одежды (при покупках в иностранных интернет-магазинах эта проблема встречается в 2 раза чаще).
87% пользователей Интернета, попавших в беду, старались решить возникшую проблему, чаще всего посредством обращения к продавцу (76%). Причем большинство из них (56%) сумели вернуть полную стоимость товара.
Чтобы обезопасить данные своей карты и избежать скрытых комиссий можно рекомендовать покупателям осуществлять покупки в Интернет-магазинах с подключенными платежными системами, а также, чтобы обезопасить себя от возможной кражи данных банковской карты и потери большей суммы денежных средств стоит завести отдельную банковскую карту для осуществления онлайн-покупок.
Несмотря на все сложности, связанные с покупками в Интернете, этот рынок уверенно набирает популярность, как у продавцов так и у покупателей. Главное для потребителей: внимательно относиться к выбору товара, не бояться задавать вопросы продавцу в том числе о применяемых способах разрешения споров относительно доставки товара, его качества и порядка обмена купленного через Интернет Товара. При этом следует знать, что согласно российским Правилам продажи товаров дистанционным способом покупатель вправе отказаться от приобретенного товара в любое время до его передачи, а после передачи товара - в течение 7 дней. Такое правило действует в отношении любого товара, если сохранены его товарный вид, потребительские свойства, а также документ, подтверждающий факт и условия покупки указанного товара (или имеются иные доказательства приобретения товара у данного продавца).
(По материалам c официального сайта Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека).
Качество съемки видеорегистратора оказалось не таким, какое обещал продавец
Вопрос: Здравствуйте. Купили в Интернет-магазине видеорегистратор. Когда начали им пользоваться, то обнаружили, что качество съемки очень плохое и явно не соответствует заявленным параметрам на сайте и в документах, которые прилагаются к товару.
Товарный и кассовый чек мы сохранили, коробка тоже есть. Можем ли мы вернуть видеорегистратор и потребовать с продавца наши деньги обратно?
Ответ: Здравствуйте. В соответствии со ст.10 Закон РФ от 7 февраля 1992 г. № 2300-I «О защите прав потребителей» продавец обязан своевременно предоставлять потребителю необходимую и достоверную информацию о товарах обеспечивающую возможность их правильного выбора.
Статья 12 этого же Закона гласит, что если потребителю не предоставлена возможность незамедлительно получить при заключении договора информацию о товаре, он вправе потребовать от продавца возмещения убытков, причиненных необоснованным уклонением от заключения договора, а если договор заключен, в разумный срок отказаться от его исполнения и потребовать возврата уплаченной за товар суммы и возмещения других убытков.
При отказе от исполнения договора потребитель обязан возвратить товар продавцу.
Потребительские свойства UV-лампы для сушки гель-лака не должны быть секретом
Вопрос: Здравствуйте. Решив приобрести UV-лампу для сушки гель-лака, мой выбор пал на один из товаров, представленных на сайте Интернет-магазина. Но, к сожалению, я не смогла найти никакой информации о технических характеристиках лампы. Для меня очень важно знать, какой мощностью она обладает.
Подскажите, действительно ли продавец может отказаться от размещения на сайте такой информации?
Ответ: Здравствуйте. Технические характеристики UV-лампы входят в число потребительских свойств товара, а так как согласно Правилам продажи товаров дистанционным способом (утв. постановлением Правительства РФ от 27 сентября 2007 г. № 612 продавец до заключения договора розничной купли-продажи должен предоставить покупателю информацию об основных потребительских свойствах товара и адресе (месте нахождения) продавца, о месте изготовления товара, полном фирменном наименовании (наименовании) продавца, о цене и об условиях приобретения товара, о его доставке, сроке службы, сроке годности и гарантийном сроке, о порядке оплаты товара, а также о сроке, в течение которого действует предложение о заключении договора, размещение данной информации на сайте является обязательным. Отказ от указанных действий противоречит требованиям законодательства РФ.
Покупая какую-либо вещь через Интернет, потребитель не может подержать ее в руках, внимательно осмотреть. Остается лишь ориентироваться на фотографии, видео и информацию о товаре, представленном на сайте Интернет-магазина. При этом каждый потребитель может столкнуться с такой ситуацией, что заказанный товар оказался некачественным, ведь проверить товар, не отходя от прилавка и сразу сказать о выявленном недостатке продавцу, нет возможности. Что же делать потребителю в такой ситуации? Оставаться обладателем некачественной вещи? Нет, выход есть.
Покупатель, которому продан товар ненадлежащего качества, если это не было оговорено продавцом, вправе по своему выбору потребовать: безвозмездного устранения недостатков товара или возмещения расходов на их исправление покупателем или третьим лицом; соразмерного уменьшения покупной цены; замены на товар аналогичной марки (модели, артикула) или на такой же товар другой марки (модели, артикула) с соответствующим перерасчетом покупной цены. При этом в отношении технически сложных и дорогостоящих товаров эти требования покупателя подлежат удовлетворению в случае обнаружения существенных недостатков.
Покупатель вправе отказаться от исполнения договора и потребовать возврата уплаченной за товар суммы. По требованию продавца и за его счет покупатель должен возвратить товар с недостатками.
Покупатель вправе также потребовать полного возмещения убытков, причиненных ему вследствие продажи товара ненадлежащего качества.
При возврате покупателем товара надлежащего качества составляются накладная или акт о возврате товара, в которых указываются: полное фирменное наименование (наименование) продавца; ФИО покупателя; наименование товара; даты заключения договора и передачи товара; сумма, подлежащая возврату; подписи продавца и покупателя (представителя покупателя).
Отказ или уклонение продавца от составления накладной или акта не лишают покупателя права требовать возврата товара и (или) возврата суммы, уплаченной покупателем в соответствии с договором.
В случае если возврат суммы, уплаченной покупателем в соответствии с договором, осуществляется не одновременно с возвратом товара покупателем, возврат указанной суммы осуществляется продавцом с согласия покупателя одним из следующих способов: наличными денежными средствами по месту нахождения продавца; почтовым переводом; путем перечисления соответствующей суммы на банковский или иной счет покупателя, указанный покупателем.
Расходы на осуществление возврата суммы, уплаченной покупателем в соответствии с договором, несет продавец.
Оплата товара покупателем путем перевода средств на счет третьего лица, указанного продавцом, не освобождает продавца от обязанности осуществить возврат уплаченной покупателем суммы при возврате покупателем товара как надлежащего, так и ненадлежащего качества.
Покупатель вправе предъявить требования к продавцу в отношении недостатков товара, если они обнаружены в течение гарантийного срока или срока годности.
Также, если потребителем обнаружены недостатки товара, в отношении которого гарантийные сроки или сроки годности не установлены, покупатель вправе предъявить требования в отношении недостатков товара в разумный срок, но в пределах 2 лет со дня передачи его покупателю, если более длительные сроки не установлены законами или договором.
Продажа товаров дистанционным способом- продажа товаров по договору розничной купли-продажи, заключаемому на основании ознакомления покупателя с предложенным продавцом описанием товара, содержащимся в каталогах, проспектах, буклетах либо представленным на фотоснимках или с использованием сетей почтовой связи, сетей электросвязи, в том числе информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", а также сетей связи для трансляции телеканалов и (или) радиоканалов, или иными способами, исключающими возможность непосредственного ознакомления покупателя с товаром либо образцом товара при заключении такого договора.
К отношениям между покупателем (потребителем) и продавцом при продаже товаров дистанционным способом применяются положения Гражданского кодекса РФ, Закона РФ от 7 февраля 1992 года N 2300-1 "О защите прав потребителей", Правил продажи товаров дистанционным способом, утвержденных постановлением Правительства РФ от 27 сентября 2007 г. N612.
Продавец должен до заключения договора розничной купли-продажи предоставить покупателю информацию об основных потребительских свойствах товара и адресе (месте нахождения) продавца, о месте изготовления товара, полном фирменном наименовании (наименовании) продавца, о цене и об условиях приобретения товара, о его доставке, сроке службы, сроке годности и гарантийном сроке, о порядке оплаты товара, а также о сроке, в течение которого действует предложение о заключении договора.
Продавец в момент доставки товара обязан довести до сведения покупателя в письменной форме следующую информацию (для импортных товаров - на русском языке):
• наименование технического регламента или иное обозначение, установленное законодательством РФ о техническом регулировании и свидетельствующее об обязательном подтверждении соответствия товара;• сведения об основных потребительских свойствах товара (работ, услуг), а в отношении продуктов питания - сведения о составе (в т.ч. наименование использованных в процессе изготовления продуктов питания пищевых добавок, биологически активных добавок,информация о наличии в продуктах питания компонентов, полученных с применением генно-инженерно-модифицированных организмов), пищевой ценности, назначении, об условиях применения и хранения продуктов питания, о способах изготовления готовых блюд, весе (объеме), дате и месте изготовления и упаковки (расфасовки) продуктов питания, а также сведения о противопоказаниях для их применения при отдельных заболеваниях;• цена в рублях и условия приобретения товара (выполнения работ, оказания услуг);• сведения о гарантийном сроке, если он установлен;• правила и условия эффективного и безопасного использования товаров;• сведения о сроке службы или сроке годности товаров, а также сведения о необходимых действиях потребителя по истечении указанных сроков и возможных последствиях при невыполнении таких действий, если товары по истечении указанных сроков представляют опасность для жизни, здоровья и имущества покупателя или становятся непригодными для использования по назначению;• место нахождения (адрес), фирменное наименование (наименование) изготовителя (продавца), место нахождения (адрес) организации (организаций), уполномоченной изготовителем (продавцом) на принятие претензий от покупателей и производящей ремонт и техническое обслуживание товара, для импортного товара - наименование страны происхождения товара;• сведения об обязательном подтверждении соответствия товаров (услуг) обязательным требованиям, обеспечивающим их безопасность для жизни, здоровья покупателя, окружающей среды и предотвращение причинения вреда имуществу покупателя в соответствии с законодательством РФ;• сведения о правилах продажи товаров (выполнения работ, оказания услуг);• сведения о конкретном лице, которое будет выполнять работу (оказывать услугу), и информация о нем, если это имеет значение исходя из характера работы (услуги);• информация о порядке и сроках возврата товара надлежащего качества потребителем;• информация об энергетической эффективности товаров, в отношении которых требование о наличии такой информации определено в соответствии с законодательством РФ об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности.В случае если покупатель передает продавцу сообщение о своем намерении приобрести товар, в сообщении должны быть обязательно указаны:• полное фирменное наименование (наименование) и адрес (место нахождения) продавца, фамилия, имя, отчество покупателя или указанного им лица (получателя), адрес, по которому следует доставить товар;• наименование товара, артикул, марка, разновидность, количество предметов, входящих в комплект приобретаемого товара, цена товара;• вид услуги (при предоставлении), время ее исполнения и стоимость;• обязательства покупателя.
Продавец не вправе предлагать потребителю товары, не указанные в первоначальном предложении товаров к продаже.
Не допускается передача потребителю товаров, не соответствующих предварительной договоренности, если такая передача сопровождается требованием об оплате товаров.
Договор считается заключенным с момента выдачи продавцом покупателю кассового или товарного чека либо иного документа, подтверждающего оплату товара, или с момента получения продавцом сообщения о намерении покупателя приобрести товар.
При оплате товаров покупателем в безналичной форме или продаже товаров в кредит (за исключением оплаты с использованием банковских платежных карт) продавец обязан подтвердить передачу товара путем составления накладной или акта сдачи-приемки товара.
Покупатель вправе отказаться от товара в любое время до его передачи, а после передачи товара- в течение 7 дней. В случае если информация о порядке и сроках возврата товара надлежащего качества не была предоставлена в письменной форме в момент доставки товара, покупатель вправе отказаться от товара в течение 3 месяцев с момента передачи товара.
Возврат товара надлежащего качества возможен в случае, если сохранены его товарный вид, потребительские свойства, а также документ, подтверждающий факт и условия покупки указанного товара. Отсутствие у покупателя указанного документа не лишает его возможности ссылаться на другие доказательства приобретения товара у данного продавца.
Покупатель не вправе отказаться от товара надлежащего качества, имеющего индивидуально-определенные свойства, если указанный товар может быть использован исключительно приобретающим его потребителем.
При отказе покупателя от товара продавец должен возвратить ему сумму, уплаченную покупателем в соответствии с договором, за исключением расходов продавца на доставку от покупателя возвращенного товара, не позднее чем через 10 дней с даты предъявления покупателем соответствующего требования.
Продавец обязан передать товар покупателю в порядке и сроки, которые установлены в договоре.
Если в договоре срок доставки товара не определен и отсутствуют возможности определить этот срок, товар должен быть передан продавцом в разумный срок. Обязательство, не исполненное в разумный срок, продавец должен выполнить в 7-дневный срок со дня предъявления покупателем требования о его исполнении.
В случае если покупателю передается товар с нарушением условий договора, касающихся количества, ассортимента, качества, комплектности, тары и (или) упаковки товара, покупатель может не позднее 20 дней после получения товара известить продавца об этих нарушениях.
Если обнаружены недостатки товара, в отношении которого гарантийные сроки или сроки годности не установлены, покупатель вправе
предъявить требования в отношении недостатков товара в разумный срок, но в пределах 2 лет со дня передачи его покупателю, если более длительные сроки не установлены законами или договором.
Покупатель также вправе предъявить требования к продавцу в отношении недостатков товара, если они обнаружены в течение гарантийного срока или срока годности.
Покупатель, которому продан товар ненадлежащего качества, если это не было оговорено продавцом, вправе по своему выбору потребовать: безвозмездного устранения недостатков товара или возмещения расходов на их исправление покупателем или третьим лицом; соразмерного уменьшения покупной цены; замены на товар аналогичной марки (модели, артикула) или на такой же товар другой марки (модели, артикула) с соответствующим перерасчетом покупной цены. При этом в отношении технически сложных и дорогостоящих товаров эти требования покупателя подлежат удовлетворению в случае обнаружения существенных недостатков.
Покупатель вправе отказаться от исполнения договора и потребовать возврата уплаченной за товар суммы. По требованию продавца и за его счет покупатель должен возвратить товар с недостатками.
Покупатель вправе также потребовать полного возмещения убытков, причиненных ему вследствие продажи товара ненадлежащего качества.
При возврате покупателем товара надлежащего качества составляются накладная или акт о возврате товара, в которых указываются: полное фирменное наименование (наименование) продавца; ФИО покупателя; наименование товара; даты заключения договора и передачи товара; сумма, подлежащая возврату; подписи продавца и покупателя (представителя покупателя).
Отказ или уклонение продавца от составления накладной или акта не лишают покупателя права требовать возврата товара и (или) возврата суммы, уплаченной покупателем в соответствии с договором.
В случае если возврат суммы, уплаченной покупателем в соответствии с договором, осуществляется не одновременно с возвратом товара покупателем, возврат указанной суммы осуществляется продавцом с согласия покупателя одним из следующих способов: наличными денежными средствами по месту нахождения продавца; почтовым переводом; путем перечисления соответствующей суммы на банковский или иной счет покупателя, указанный покупателем.
Расходы на осуществление возврата суммы, уплаченной покупателем в соответствии с договором, несет продавец.
Оплата товара покупателем путем перевода средств на счет третьего лица, указанного продавцом, не освобождает продавца от обязанности осуществить возврат уплаченной покупателем суммы при возврате покупателем товара как надлежащего, так и ненадлежащего качества.
28 февраля 2017 года на базе МБОУ «Купсолинская основная общеобразовательная школа» и МУ «Отдел по образованию и делам молодежи» проводился районный семинар молодых педагогов. Посвященный теме «Молодой учитель и мотивация учебной деятельности обучающихся». Целью мероприятия являлось: повышение уровня профессиональной компетентности в вопросах развития обучающихся средствами учебных методов и внеурочной деятельности. Главная же цель любого педагога на современном этапе - это конечно же создание условий для развития и самореализации каждой личности, а также формирование поколения, способного учиться на протяжении всей жизни. Поэтому школа должна готовить детей к систематическому и целенаправленному формированию положительной мотивации к учению. Когда мы молодые учителя зашли в школу, нас сразу встретили улыбкой на лице. Это было приятно для нас, ведь не во всех школах так. Каждый ребенок здесь занят своим делом, никто без дела не сидит. Свободное время дети стараются проводить с пользой. Современная педагогика дает немало советов, помогающих добиться хорошей дисциплины в начальных классах. В этой школе чувствуется дисциплина. Ученики послушные, умные, активные. Очень важно воспитать в каждой личности – личность, индивидуальность, человека. Учителя здесь к этому и стремятся. Мероприятия проводились в виде семинара, которые проводились в различной форме: были занятия с дошкольниками на тему «Путешествие в страну математики», уроки окружающего мира в 1 классе на тему «Почему радуга разноцветная?», а также урок марийской литературы в 6 классе на тему «Василий Юксернын Атаманыч» повесть почеш иктешлымаш». После уроков, нас пригласили в актовый зал, где проводили внеклассное мероприятие посвященное событию произошедшему в Афганистане, «А память сердце бережет». Главным героем был Эдуард Захаров, который погиб в Афганистане. Также мы слушали выступления детей. Ребята рассказывали стихотворения, пели песни. В том числе на внеклассное мероприятие были приглашены люди, служившие в Афганистане. Все проходило очень интересно и живо. Когда говоришь о войне, о павших людях, о наших земляках, слезы наворачиваются. Слушая юных учеников, наши сердца настолько сильно переполнялись эмоциями, что даже слезы никак не смогли сдержать. Ребята в данной школе большие молодцы! Хочется поблагодарить директора данной школы Михайлову Татьяну Евгеньевну за большой труд, за теплую встречу, также хочется поблагодарить заместителя директора по УВР Крылову Э.А., и весь такой творческий коллектив.. Почему творческий, потому что учителя умело пользуются всеми теми ресурсами, которую можно использовать в школе. Важно ведь не просто говорить, а важно, уметь вкусно говорить, чтобы слушателю было не только интересно, еще и приятно, еще и с пользой. Учителям огромное спасибо. Все большие молодцы.
В этот же день, во второй половине дня, было собрание молодых педагогов и их наставников в муниципальном учреждении «Отдел образования и делам молодежи администрации муниципального района» в поселке Морки. Собрание проводилось в различной форме. Были и выступления, наблюдения за деятельностью, анализ, дискуссия, обобщения. Открытие районного семинара молодых педагогов и вступительное слово было за руководителем МУ «Отдел по образованию и делам молодежи администрации МО «Моркинский муниципальный район» Кирчановым Владимиром Викторовичем. Далее продолжила свое выступление «О деятельности школы молодого педагога Моркинского муниципального района», Григорьева Любовь Семеновна, заведующая сектором Отдела по образованию и делам молодежи. В теоретическом и практическом блоке выступали молодые учителя с их наставниками. Хорошие слова: Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет. Каким учителем станет молодой специалист, зависит прежде всего от учителя-наставника. Учить учителя – это почётно и хлопотно. Сколько бы ни совершенствовались учебники, программы, успех обучения и воспитания зависит от учителя, его теоретической подготовки, педагогического мастерства, деловых и нравственных качеств. Школьное наставничество – это разновидность индивидуальной воспитательной работы с учителями, не имеющими трудового стажа педагогической деятельности в образовательных организациях или со специалистами, назначенными на должность, по которой они не имеют опыта работы. Нужен ли наставник молодому специалисту – безусловно, да. Для чего? Для корректного и конкретного включения в свою профессиональную жизнь и жизнь коллектива. Множество сложностей, с которыми сталкивается сегодня учитель в школе, проще решать вместе. Остаются и опасности, связанные с совместной работой наставника и молодого педагога – например, просто полностью перенимать методику работы своего наставника, без собственного осмысления и адаптации к материалу и ученикам. Выступления учителей были очень полезны и интересны. Молодому педагогу не легко быть в школе. Я думаю и вы читатели согласитесь со мной. Молодой педагог еще не сформировавшийся, не адаптированный полностью, к тому же нуждающийся в поддержке, в советах. Поэтому современному обществу, современным учителям нужны наставники, то есть люди, к которым мы можем обратиться в любой момент в любую минуту. Слова благодарности хочется сказать всем, председателю Совета молодых педагогов Васильеву Алексею Геннадиевичу, руководителю Отдела образования, заведующей сектором Отдела образования, и всем, конечно же, за то, что есть движение, за то, что есть поддержка, за понимание, за большой труд, за проведенное мероприятие.
В этот же день, во второй половине дня, было собрание молодых педагогов и их наставников в муниципальном учреждении «Отдел образования и делам молодежи администрации муниципального района» в поселке Морки. Собрание проводилось в различной форме. Были и выступления, наблюдения за деятельностью, анализ, дискуссия, обобщения. Открытие районного семинара молодых педагогов и вступительное слово было за руководителем МУ «Отдел по образованию и делам молодежи администрации МО «Моркинский муниципальный район» Кирчановым Владимиром Викторовичем. Далее продолжила свое выступление «О деятельности школы молодого педагога Моркинского муниципального района», Григорьева Любовь Семеновна, заведующая сектором Отдела по образованию и делам молодежи. В теоретическом и практическом блоке выступали молодые учителя с их наставниками. Хорошие слова: Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет. Каким учителем станет молодой специалист, зависит прежде всего от учителя-наставника. Учить учителя – это почётно и хлопотно. Сколько бы ни совершенствовались учебники, программы, успех обучения и воспитания зависит от учителя, его теоретической подготовки, педагогического мастерства, деловых и нравственных качеств. Школьное наставничество – это разновидность индивидуальной воспитательной работы с учителями, не имеющими трудового стажа педагогической деятельности в образовательных организациях или со специалистами, назначенными на должность, по которой они не имеют опыта работы. Нужен ли наставник молодому специалисту – безусловно, да. Для чего? Для корректного и конкретного включения в свою профессиональную жизнь и жизнь коллектива. Множество сложностей, с которыми сталкивается сегодня учитель в школе, проще решать вместе. Остаются и опасности, связанные с совместной работой наставника и молодого педагога – например, просто полностью перенимать методику работы своего наставника, без собственного осмысления и адаптации к материалу и ученикам. Выступления учителей были очень полезны и интересны. Молодому педагогу не легко быть в школе. Я думаю и вы читатели согласитесь со мной. Молодой педагог еще не сформировавшийся, не адаптированный полностью, к тому же нуждающийся в поддержке, в советах. Поэтому современному обществу, современным учителям нужны наставники, то есть люди, к которым мы можем обратиться в любой момент в любую минуту. Слова благодарности хочется сказать всем, председателю Совета молодых педагогов Васильеву Алексею Геннадиевичу, руководителю Отдела образования, заведующей сектором Отдела образования, и всем, конечно же, за то, что есть движение, за то, что есть поддержка, за понимание, за большой труд, за проведенное мероприятие.Учитель начальных классов, молодой специалист
МБОУ «Кужерская основная общеобразовательная школа»
Зорина Ирина Анатольевна
15-16 марта на базе МОУ «Моркинская средняя общеобразовательная школа №6» прошли районные конкурсы профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года - 2017», «Сердце отдаю детям - 2017», «Лучший учитель марийского языка - 2017».
Учитель года России — ежегодный всероссийский конкурс, целью которого являются выявление, поддержка и поощрение передовых школьных учителей, распространение их педагогического опыта и повышение престижа труда учителя. Все этапы конкурса направлены на то, чтобы раскрыть и показать мастерство педагога.
Всем конкурсантам нужно было показать себя на разных этапах: в методическом семинаре ознакомить жюри со своей профессиональной деятельностью, провести учебное занятие в новом классе, поделиться опытом с коллегами в «Мастер-классе». По итогам трех испытаний выявлялись 3 финалиста. Им нужно было представить свой образовательный проект, плюс к этому, финалисты конкурса «Учитель года - 2017» провели педагогический совет.
Всем конкурсантам нужно было показать себя на разных этапах: в методическом семинаре ознакомить жюри со своей профессиональной деятельностью, провести учебное занятие в новом классе, поделиться опытом с коллегами в «Мастер-классе». По итогам трех испытаний выявлялись 3 финалиста. Им нужно было представить свой образовательный проект, плюс к этому, финалисты конкурса «Учитель года - 2017» провели педагогический совет.
За звание «Учитель года - 2017» боролись Кудряшова Ирина Альбертовна – учитель музыки МСШ №1, Логинова Людмила Сергеевна – учитель начальных классов МСШ №2, Николаева Ольга Андреевна – учитель английского языка МСШ №6, Анисимов Виталий Николаевич – учитель физики Коркатовского лицея, Гаврилова Лидия Владимировна – учитель математики Себеусадской средней школы. После всех испытаний абсолютным лидером стал учитель физики Коркатовского лицея Анисимов Виталий Николаевич.
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был всесторонне развит. Поэтому на помощь общему образованию, приходит дополнительное, удовлетворяющее творческим потребностям ребенка и его желаниям. Развитие вожможностей ребенка – вот главное направление любой внеурочной деятельности. Возможности дополнительного образования огромные, в отличие от общего, дополнительное образование несет не только образовательную функцию, но и, прежде всего, функцию воспитательную, функцию социализации.
В конкурсе педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям – 2017» приняли участие Семенова Светлана Александровна – Моркинская средняя школа №6, Егорова Светлана Юрьевна – Коркатовский лицей, Степанова Ирина Петровна – Себеусадская средняя школа, Файзрахманова Елена Ивановна – Октябрьская средняя школа, Петрова Лариса Арнальдовна – Шоруньжинская средняя школа. Победителем стала Егорова Светлана Юрьевна – педагог дополнительного образования МОУ «Коркатовский лицей».
В конкурсе педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям – 2017» приняли участие Семенова Светлана Александровна – Моркинская средняя школа №6, Егорова Светлана Юрьевна – Коркатовский лицей, Степанова Ирина Петровна – Себеусадская средняя школа, Файзрахманова Елена Ивановна – Октябрьская средняя школа, Петрова Лариса Арнальдовна – Шоруньжинская средняя школа. Победителем стала Егорова Светлана Юрьевна – педагог дополнительного образования МОУ «Коркатовский лицей».
Преподавание марийского языка в современных условиях требует от учителя совершенно новых, инновационных подходов как к содержательной части урока, так и к выбору образовательных технологий, эффективных методов преподавания, проведению диагностики уровня владения марийским языком.
Конкурсанты – а именно, учитель начальных классов Шоруньжинской средней школы Ильина Людмила Ивановна, учитель государственного марийского языка и ИКН Моркинской средней школы №6 Михайлова Надежда Александровна, учитель начальных классов Моркинской средней школы №1 Васильева Татьяна Ивановна, учитель начальных классов Янситовской основной школы Кириллова Ирина Геннадьевна, учитель начальных классов Моркинской средней школы №2 Семенова Галина Викентьевна, показали свои техники преподавания государственного марийского языка. В номинации «Лучший учитель марийского языка» победителем стала Васильева Татьяна Ивановна – учитель начальных классов Моркинской средней школы №1.
Что же дает учителю участие в конкурсе? Это, карьерный рост, статус, это как курсы повышения квалификации. После конкурса у многих учителей меняется отношение к работе. Получив какие-то новые знания от общения с коллегами, они по-новому начинают смотреть на свой труд, свои возможности.
Так каким же должен быть учитель года? Он должен быть умным, эрудированным, открытым к новым знаниям. Он должен быть социально открытым, умеющим находить подход к каждому ученику и распознать в каждом его способности. Он должен быть современным в плане методик обучения. Он должен научить маленького человека самостоятельной работе над материалом и поиску новых знаний. Он должен научить тому, что эти знания нужны, в первую очередь, самому ученику. Не для красивой отметки в выпускном аттестате, а только для него самого, для того чтобы быть полноценно развитой Личностью.
14 марта прошел районный этап конкурса «Самырык тукым», где учащиеся школ с 1 по 7 классы могли проявить свой талант в театрализованной постановке с сопровождением музыки «Поздравления маме».
Обучающихся 5 школ: Нужключинская, Купсолинская, Себеусадская, Шоруньжинская и Моркинская школа №1, предварительно написав сценарий, подготовили учителя марийского языка.
Компетентное жюри в лице главного специалиста районного методического центра Отдела по образованию и делам молодежи С.Л.Александровой, режиссера народного театра А.В.Якушевой, библиотекаря районной детской библиотеки А.В.Громовой поблагодарили участников, их родителей и наставников за участие и хорошую подготовку к конкурсу.
Компетентное жюри в лице главного специалиста районного методического центра Отдела по образованию и делам молодежи С.Л.Александровой, режиссера народного театра А.В.Якушевой, библиотекаря районной детской библиотеки А.В.Громовой поблагодарили участников, их родителей и наставников за участие и хорошую подготовку к конкурсу.Коллектив Шоруньжинской школы подготовили по сценарию писательницы Светланы Григорьевой театрализованную постановку (руководитель Павлова Л.Н.). Красные девицы Купсолинской основной школы начали свое выступление с марийского танца, а затем высказали искренние слова о самом дорогом и любимом человеке (руководитель М. Э.Михайлова). Под современный лад написали сценарий и продемонстрировали постановку на сцене ученицы 7 класса Себеусадской средней школы (руководитель А.Л.Иванова). Юные артисты Нужключинской основной школы спели частушки, прочитали поздравления, рассказали о своих мамах (руководители Л.А.Арсланова и З.Г.Артемьева). Игра на скрипке одной из участниц коллектива Моркинской средней школы №1 внесла с программу некую изюминку (руководитель С.В.Никитина).
Сертификаты участников вручили обучающимся Нужключинской и Купсолинской основных школ. Грамотой за 3 место награжден коллектив Шоруньжинской средней школы. 2 место заняла команда Себеусадской средней школы. Победителями стал коллектив Моркинской средней школы №1.
Сертификаты участников вручили обучающимся Нужключинской и Купсолинской основных школ. Грамотой за 3 место награжден коллектив Шоруньжинской средней школы. 2 место заняла команда Себеусадской средней школы. Победителями стал коллектив Моркинской средней школы №1. Помимо конкурса прошла выставка поздравительных открыток. Самую красивую и оригинальную открытку в технике «Вышивка лентами» исполнил коллектив обучающихся 5-6 классов Себеусадской школы (руководитель Иванова А.Л.). 2 место поделили ученики 3 класса Яковлев Даниил (Шерегановская школа, руководитель Павлова Л.В.) и Иванова Аня (Себеусадская школа, руководитель Иванова А.Л.). Третье место присудили ученику Купсолинской основной школы Григорьеву Алексею (руководитель Терентьева Л.В.) и ученице Себеусадской школы Федоровой Снежане (руководитель Иванова А.Л.).
