Title: Указ Президента Республики Марий Эл от 22.11.2008 N 272(ред. от 10.02.2014)"Об утверждении Порядка формирования резерва управленческих кадров Республики Марий Эл"
Last saved by: Блинков Иван Николаевич
Company: КонсультантПлюс Версия 4015.00.04

Указ Президента Республики Марий Эл от 22.11.2008 N 272
(ред. от 10.02.2014)
"Об утверждении Порядка формирования резерва управленческих кадров Республики Марий Эл"

22 ноября 2008 года | N 272

УКАЗ

ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА
ФОРМИРОВАНИЯ РЕЗЕРВА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ
РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ
Список изменяющих документов
(в ред. Указов Президента Республики Марий Эл
от 21.05.2009 N 84, от 10.02.2010 N 17,
Указов Главы Республики Марий Эл
от 05.04.2012 N 34, от 18.10.2013 N 184, от 10.02.2014 N 17)

В целях формирования резерва управленческих кадров Республики Марий Эл постановляю:
(в ред. Указа Главы Республики Марий Эл от 18.10.2013 N 184)
1. Утвердить прилагаемый Порядок формирования резерва управленческих кадров Республики Марий Эл.
2. Утратил силу. - Указ Главы Республики Марий Эл от 18.10.2013 N 184.
3. Рекомендовать администрациям городских округов и муниципальных районов в Республике Марий Эл:
при разработке и утверждении муниципальных правовых актов о резерве управленческих кадров для муниципальных образований руководствоваться настоящим Указом;
ежегодно в установленном порядке представлять в Администрацию Главы Республики Марий Эл информацию о формировании, подготовке и об использовании резерва управленческих кадров Республики Марий Эл.
(п. 3 в ред. Указа Главы Республики Марий Эл от 18.10.2013 N 184)

Президент
Республики Марий Эл
Л.МАРКЕЛОВ
г. Йошкар-Ола
22 ноября 2008 года
N 272

Утвержден
Указом
Президента
Республики Марий Эл
от 22 ноября 2008 г. N 272

ПОРЯДОК
ФОРМИРОВАНИЯ РЕЗЕРВА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ
РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ
Список изменяющих документов
(в ред. Указов Главы Республики Марий Эл
от 18.10.2013 N 184, от 10.02.2014 N 17)

1. Настоящий Порядок регулирует отношения, связанные с формированием, подготовкой и использованием резерва управленческих кадров Республики Марий Эл.
2. Резерв управленческих кадров Республики Марий Эл (далее - резерв управленческих кадров) представляет собой специально сформированную категорию лиц, успешно прошедших отбор и отвечающих квалификационным и иным требованиям, установленным законодательством Российской Федерации и законодательством Республики Марий Эл, и способных по своим профессионально-деловым, личностным и морально-этическим качествам замещать управленческие должности.
3. Основными задачами формирования резерва управленческих кадров являются:
обеспечение эффективности подбора, расстановки и ротации управленческих кадров, своевременное замещение вакантных управленческих должностей высококвалифицированными специалистами;
повышение эффективности управления в органах исполнительной власти Республики Марий Эл, органах местного самоуправления муниципальных образований в Республике Марий Эл (далее - орган местного самоуправления).
4. Основными принципами формирования, подготовки и использования резерва управленческих кадров являются:
соблюдение законодательства Российской Федерации;
единство основных требований, предъявляемых к кандидатам на включение в резерв управленческих кадров;
объективность оценки кандидатов при отборе на включение в резерв управленческих кадров;
добровольное согласие на включение в резерв управленческих кадров;
гласность, доступность информации о резерве управленческих кадров.
5. Источниками формирования резерва управленческих кадров являются лица, зачисленные в кадровые резервы органов исполнительной власти Республики Марий Эл (далее - орган исполнительной власти) на государственной гражданской службе (далее - кадровый резерв на гражданской службе) и кадровые резервы муниципальных образований в Республике Марий Эл на муниципальной службе (далее - кадровые резервы на муниципальной службе), сформированные по результатам конкурсов, а также иные лица, выдвинутые для участия в отборе на включение в резерв управленческих кадров в соответствии с пунктом 11 настоящего Порядка.
6. Резерв управленческих кадров формируется по трем целевым группам:
1 целевая группа - для замещения:
государственных должностей Республики Марий Эл в органах исполнительной власти (далее - государственные должности);
должностей государственной гражданской службы Республики Марий Эл (далее - должности гражданской службы) в органах исполнительной власти высшей группы категории "руководители";
2 целевая группа - для замещения должностей глав администраций городских округов и муниципальных районов и их заместителей;
3 целевая группа - для замещения должностей руководителей государственных и муниципальных предприятий и учреждений приоритетных сфер государственного и муниципального регулирования.
7. Включение в резерв управленческих кадров осуществляется по результатам отбора.
Отбор кандидатов в резерв управленческих кадров проводится Комиссией при Главе Республики Марий Эл по вопросам кадровой политики на государственной службе и резерва управленческих кадров (далее - Комиссия).
Положение о Комиссии и ее персональный состав утверждаются Главой Республики Марий Эл.
Комиссия образует рабочую группу по подготовке предложений по формированию резерва управленческих кадров Республики Марий Эл (далее - рабочая группа).
8. Рабочая группа по поручению Комиссии:
принимает участие в разработке нормативных правовых актов по вопросам формирования резерва управленческих кадров;
разрабатывает для представления в Комиссию предложения по вопросам выдвижения и отбора кандидатов на включение в резерв управленческих кадров;
принимает участие в проведении комплекса мероприятий по установлению профессиональной пригодности кандидатов для включения в резерв управленческих кадров;
осуществляет взаимодействие с государственными органами, органами местного самоуправления, политическими партиями, общественными объединениями, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и иными организациями.
9. Приоритетные сферы государственного и муниципального регулирования для включения в резерв для замещения должностей 3 целевой группы резерва управленческих кадров устанавливаются Комиссией.
Перечень государственных и муниципальных предприятий и учреждений приоритетных сфер государственного и муниципального регулирования определяется органами исполнительной власти, администрациями городских округов и муниципальных районов самостоятельно.
10. К кандидату для включения в резерв управленческих кадров предъявляются следующие требования:
соответствие квалификационным и иным требованиям, установленным федеральным законодательством и законодательством Республики Марий Эл, к должности, на замещение (назначение) которой он рекомендуется к включению в резерв управленческих кадров;
соблюдение ограничений, запретов, установленных федеральными законами к замещению (назначению) должности (на должность), перечисленные в пункте 6 настоящего Порядка;
наличие управленческого опыта работы не менее 3 лет;
наличие высоких профессионально-деловых, личностных и морально-этических качеств;
способность эффективно исполнять профессиональные обязанности на управленческих должностях системы государственного и муниципального управления.
Рекомендуемый возраст кандидатов на выдвижение для участия в отборе на включение в резерв управленческих кадров - до 50 лет.
11. Выдвижение кандидатов для участия в отборе на включение в резерв управленческих кадров осуществляется:
1) для замещения должностей 1 целевой группы:
Администрацией Главы Республики Марий Эл - на государственные должности;
руководителями органов исполнительной власти - на должности гражданской службы в органах исполнительной власти высшей группы категории "руководители" из лиц, включенных в кадровый резерв государственного органа Республики Марий Эл на гражданской службе, сформированный в соответствии с подпунктом 1 и абзацами вторым - четвертым подпункта 2 пункта 11 Положения о кадровом резерве на государственной гражданской службе Республики Марий Эл, утвержденного Указом Президента Республики Марий Эл от 29 сентября 2008 г. N 222;
2) для замещения должностей 2 целевой группы - главами администраций городских округов и муниципальных районов из лиц, включенных в кадровые резервы на муниципальной службе;
3) для замещения должностей 3 целевой группы - руководителями органов исполнительной власти, главами администраций городских округов и муниципальных районов.
12. Отбор кандидатов на включение в резерв управленческих кадров проводится в два этапа.
На первом этапе в рабочую группу органами, осуществляющими выдвижение кандидатов, указанными в пункте 11 настоящего Порядка, направляются:
списки лиц, включенных (рекомендуемых к включению) в резерв управленческих кадров, по форме согласно приложению N 1 к настоящему Порядку;
заявления кандидатов для участия в отборе на включение в резерв управленческих кадров по форме согласно приложению N 2 к настоящему Порядку;
анкеты резерва управленческих кадров по форме согласно приложению N 3 к настоящему Порядку;
согласие на обработку персональных данных по примерной форме согласно приложению N 4 к настоящему Порядку;
рекомендации (представления, характеристики, отзывы о профессиональных и личностных качествах) государственных органов, органов местного самоуправления, политических партий, общественных объединений и иных организаций, характеризующие профессионально-деловые, личностные и морально-этические качества кандидата (при их наличии), по форме согласно приложению N 5 к настоящему Порядку.
Кандидат вправе дополнительно представить копии документов признания его заслуг перед государством.
13. Достоверность сведений, представленных кандидатом, подлежит проверке.
Кандидат не допускается к участию в отборе в связи с его несоответствием требованиям, установленным пунктом 10 настоящего Порядка, а также в случае установления в ходе проверки факта представления им подложных документов или заведомо ложных сведений о себе.
14. Рабочая группа проводит отбор кандидатов на включение в резерв управленческих кадров с использованием не противоречащих федеральным законам и другим нормативным правовым актам Российской Федерации методов оценки профессиональных и личностных качеств кандидатов, включая индивидуальное собеседование, анкетирование, проведение групповых дискуссий, написание реферата, профессиональное тестирование и иные методы оценки. Отбор может проводиться с привлечением экспертов.
По результатам отбора рабочей группой оформляются листы оценки профессиональных и личностных качеств кандидатов на соответствие характеристикам (далее - листы оценки профессиональных и личностных качеств кандидата) по форме согласно приложению N 6 к настоящему Порядку.
Преимущество при проведении отбора на включение в резерв управленческих кадров имеют кандидаты:
обладающие опытом и навыками работы по реализации проектов развития организации или участия в реализации федеральных и региональных программ социально-экономического развития;
участники федеральной программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации, участники других федеральных и региональных кадровых программ и проектов;
работающие в организациях, участвующих в реализации федеральных и региональных программ социально-экономического развития;
имеющие дополнительное профессиональное образование в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам;
представившие рекомендации (представления, характеристики, отзывы о профессиональных и личностных качествах) государственных органов, органов местного самоуправления, политических партий, общественных объединений и иных организаций;
обладающие опытом работы в органах местного самоуправления.
(абзац введен Указом Главы Республики Марий Эл от 10.02.2014 N 17)
15. В ходе второго этапа отбора кандидатов на включение в резерв управленческих кадров проводится заседание Комиссии, на котором рассматриваются представленные рабочей группой документы, указанные в пункте 12 настоящего Порядка, и листы оценки профессиональных и личностных качеств кандидатов.
Индивидуальное собеседование с кандидатами проводится по решению председателя Комиссии.
16. По итогам отбора кандидатов Комиссия принимает решение о включении кандидата либо об отказе во включении в резерв управленческих кадров. Кандидаты, рекомендованные к включению в резерв управленческих кадров, решением Комиссии распределяются по уровням готовности к занятию управленческих должностей внутри каждой целевой группы резерва управленческих кадров:
"высший" - компетенция, опыт и общий уровень подготовки кандидата достаточны для назначения на вышестоящую управленческую должность;
"базовый" - после прохождения дополнительного профессионального образования кандидат может претендовать на занятие вышестоящей управленческой должности;
"перспективный" - перспективные (в том числе молодые) руководители, которые после прохождения дополнительного профессионального образования, стажировки в профильных органах исполнительной власти, органах местного самоуправления, на государственных и муниципальных предприятиях и в учреждениях приоритетных сфер государственного и муниципального регулирования, с учетом мнения рабочей группы, могут претендовать на замещение управленческих должностей, в том числе в порядке должностного роста.
17. Срок нахождения лица в резерве управленческих кадров составляет три года.
По предложениям органов, осуществляющих выдвижение кандидатов, указанных в пункте 11 настоящего Порядка, на основании решения Комиссии допускается продление срока нахождения в резерве управленческих кадров не более чем на три года при успешном выполнении мероприятий индивидуального плана управленческого и профессионального развития лица, включенного в резерв управленческих кадров (далее - индивидуальный план управленческого и профессионального развития), и ближайшей перспективе назначения на управленческую должность.
18. Предложения Комиссии по персональному составу кандидатов на включение, исключение и продление срока нахождения в резерве управленческих кадров утверждаются Главой Республики Марий Эл.
Заседания Комиссии по отбору кандидатов на включение, исключение и продление срока нахождения в резерве управленческих кадров проводятся по решению председателя Комиссии.
19. Подготовка резерва управленческих кадров осуществляется в соответствии с республиканской программой формирования и подготовки резерва управленческих кадров и индивидуальных планов управленческого и профессионального развития.
Индивидуальный план управленческого и профессионального развития должен предусматривать конкретные мероприятия, обеспечивающие приобретение лицом, включенным в резерв управленческих кадров, необходимых теоретических и практических знаний, управленческих навыков для последующего замещения им управленческой должности.
Индивидуальные планы управленческого и профессионального развития разрабатываются лицами, включенными в резерв управленческих кадров, и утверждаются руководителями органов, осуществляющих выдвижение кандидатов, указанных в пункте 11 настоящего Порядка, в течение месяца после дня принятия решения о зачислении в резерв управленческих кадров по форме согласно приложению N 7 к настоящему Порядку.
Уполномоченные руководителями органов, осуществляющих выдвижение кандидатов, указанных в пункте 11 настоящего Порядка, лица определяют формы подготовки лиц, включенных в резерв управленческих кадров, и осуществляют поэтапный контроль выполнения мероприятий индивидуального плана управленческого и профессионального развития, и в случае его невыполнения вносят соответствующему руководителю органа предложения об исключении из резерва управленческих кадров.
Основной формой профессионального развития лица, включенного в резерв управленческих кадров, является самообразование.
Подготовка лиц, включенных в резерв управленческих кадров, может включать в себя следующие формы:
дополнительное профессиональное образование в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
стажировки в профильных органах исполнительной власти, органах местного самоуправления, на государственных и муниципальных предприятиях и в учреждениях приоритетных сфер государственного и муниципального регулирования;
временное исполнение обязанностей по должности, на замещение (назначение) которой (на которую) кандидат включен в резерв управленческих кадров, или по равнозначной управленческой должности;
участие в мероприятиях (работа в составе комиссий, советов, рабочих, экспертных групп и коллегиальных органов; подготовка и проведение конференций, семинаров, совещаний), проводимых органами исполнительной власти, органами местного самоуправления, государственными и муниципальными предприятиями и учреждениями приоритетных сфер государственного и муниципального регулирования;
самостоятельная теоретическая подготовка (обновление и пополнение знаний по отдельным видам науки и практики государственного и муниципального управления; обучение специальным дисциплинам, необходимым для инновационного развития приоритетных сфер государственного и муниципального регулирования, а также для развития управленческих компетенций);
участие в подготовке государственных программ республики и муниципальных программ;
подготовка индивидуальных заданий: аналитических, информационных, статистических и других материалов.
20. Назначение лица, состоящего в резерве управленческих кадров, на должность, на замещение которой кандидат включен в резерв управленческих кадров, а при его соответствии квалификационным требованиям - на равнозначную или вышестоящую управленческую должность осуществляется с его согласия по решению соответствующего представителя нанимателя (работодателя) в порядке, установленном действующим законодательством.
21. Отбор лица, состоящего в резерве управленческих кадров, для назначения осуществляется соответствующим представителем нанимателя (работодателем) с использованием сведений, размещенных на официальном интернет-портале Республики Марий Эл.
22. Решение об исключении лица, состоящего в резерве управленческих кадров, принимается Комиссией в случаях:
1) поступления личного заявления;
2) истечения срока нахождения в резерве управленческих кадров;
3) представления подложных документов или заведомо ложных сведений кандидатом на включение в резерв управленческих кадров;
4) назначения на должность, на замещение которой он включен в резерв управленческих кадров, а также на равнозначную или вышестоящую управленческую должность;
5) отказа от занятия должности, на замещение которой он находился в резерве управленческих кадров;
6) освобождения от замещаемой должности в связи с грубым нарушением служебных (должностных) обязанностей либо совершением иных виновных действий;
7) наступления обстоятельств, делающих пребывание в резерве управленческих кадров, назначение из резерва управленческих кадров невозможным и (или) нецелесообразным в случаях:
достижения предельного возраста, установленного федеральными законами для назначения (пребывания) на должность (в должности), на замещение которой кандидат включен в резерв управленческих кадров;
нарушения запретов и несоблюдения ограничений, установленных федеральными законами к замещению (назначению) должности (на должность), на замещение которой кандидат включен в резерв управленческих кадров;
применения административного наказания в виде дисквалификации;
смерти (гибели);
осуждения к наказанию, исключающему возможность исполнения должностных обязанностей по должности, на замещение которой кандидат включен в резерв управленческих кадров, по приговору суда, вступившему в законную силу, а также в случае наличия не снятой или не погашенной в установленном федеральным законом порядке судимости в отношении лиц, состоящих в резерве управленческих кадров для замещения должностей гражданской службы в органах исполнительной власти высшей группы должностей категории "руководители";
признания:
полностью неспособным к трудовой деятельности в соответствии с медицинским заключением, выданным в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации в отношении лиц, состоящих в резерве управленческих кадров для замещения должностей 3 целевой группы;
недееспособным или ограниченно дееспособным решением суда, вступившим в законную силу;
безвестно отсутствующим или объявления его умершим решением суда, вступившим в законную силу;
ликвидации государственного (муниципального) предприятия (учреждения) приоритетных сфер государственного и муниципального регулирования;
8) невыполнения по вине лица, состоящего в резерве управленческих кадров, индивидуального плана развития.
23. Повторное включение лица в резерв управленческих кадров возможно не ранее чем через год после исключения его из резерва.
Лица, находящиеся в статусе "исполняющего обязанности", не могут быть включены в резерв управленческих кадров.
24. Администрация Главы Республики Марий Эл:
координирует работу органов, осуществляющих выдвижение кандидатов, указанных в пункте 11 настоящего Положения, по вопросам, связанным с резервом управленческих кадров;
ведет базу данных о лицах, включенных в резерв управленческих кадров;
осуществляет ведение резерва управленческих кадров для замещения государственных должностей;
ежегодно проводит анализ формирования, подготовки и использования резерва управленческих кадров;
вносит предложения соответствующему представителю нанимателя (работодателю) о возможности назначения лиц, состоящих в резерве управленческих кадров, обладающих необходимыми профессионально-деловыми, личностными и морально-этическими качествами, на управленческие должности;
размещает сведения о лицах, включенных в резерв управленческих кадров, на официальном интернет-портале Республики Марий Эл на сайте "Гражданская служба" по соответствующей форме (список лиц, включенных в резерв управленческих кадров) согласно приложению N 1 к настоящему Порядку.
25. Органы, осуществляющие выдвижение кандидатов, указанные в пункте 11 настоящего Порядка, по целевым группам:
осуществляют организацию работы с резервом управленческих кадров;
размещают сведения о лицах, включенных в резерв управленческих кадров, на официальном сайте органа в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" по соответствующей форме (список лиц, включенных в резерв управленческих кадров Республики Марий Эл) согласно приложению N 1 к настоящему Порядку;
проводят анализ формирования, подготовки и использования резерва управленческих кадров, определяют потребность в резерве управленческих кадров и перспективы его развития;
формируют предложения о включении, исключении, продлении срока нахождения в резерве управленческих кадров для представления в Комиссию;
вносят предложения соответствующему представителю нанимателя (работодателю) о возможности назначения лиц, состоящих в резерве управленческих кадров, обладающих необходимыми профессионально-деловыми, личностными и морально-этическими качествами, на управленческие должности;
организуют проверку достоверности представляемых кандидатами сведений;
извещают в письменной форме кандидата о включении (об отказе во включении), исключении и продлении срока нахождения в резерве управленческих кадров в течение месяца со дня получения соответствующего решения;
представляют в Администрацию Главы Республики Марий Эл на бумажном и электронном носителях:
информацию об изменении персональных данных лиц, состоящих в резерве управленческих кадров, по форме согласно приложению N 8 к настоящему Порядку в течение 10 рабочих дней со дня внесения изменений в персональные данные лиц, состоящих в резерве управленческих кадров;
информацию о формировании, подготовке и об использовании резерва управленческих кадров по состоянию на 1 января по формам согласно приложениям N 9 и 10 к настоящему Порядку, ежегодно, не позднее 20 января.
26. Персональные данные о лицах, состоящих в резерве управленческих кадров, кандидатах на включение в резерв управленческих кадров являются информацией, доступ к которой ограничен в соответствии с федеральными законами. Порядок обработки указанных персональных данных осуществляется в соответствии с положениями законодательства Российской Федерации в области персональных данных.
27. Лицо, состоящее в резерве управленческих кадров, кандидат на включение в резерв управленческих кадров вправе обжаловать решения, принятые по вопросам, связанным с резервом, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Приложение N 1
к Порядку
формирования резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл

СПИСОК
лиц, включенных (рекомендуемых к включению) в резерв
управленческих кадров Республики Марий Эл
____________________________________________________________
(наименование органа исполнительной власти Республики Марий
Эл/администрации городского округа (муниципального района)
в Республике Марий Эл)

┌────┬─────────┬─────┬────────┬────────┬───────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬───────┬────────┬───────┬───────┬────────┬─────────┐
│    │Фамилия, │Обра-│ Допол- │Служба в│ Место │  Опыт   │ Работа │Участие в│Проектная│ Дата  │  Кем   │Персо- │Уровень│Дополни-│Наимено- │
│    │  имя,   │зова-│нитель- │ Воору- │работы,│ руково- │   на   │ работе  │деятель- │ вклю- │рекомен-│нальный│резерва│тельная │  вание  │
│    │отчество;│ ние │  ное   │ женных │ долж- │  дящей  │выборных│ колле-  │  ность  │чения в│дован в │куратор│       │ инфор- │ должн-  │
│    │ дата и  │     │профес- │ силах, │ ность │ работы  │ долж-  │гиальных,│(руково- │резерв,│ резерв │       │       │ мация  │ости, для│
│    │  место  │     │сиональ-│органах │на дату│ (в том  │ ностях │ совеща- │ дящая,  │ осно- │        │       │       │        │замещения│
│    │ рожде-  │     │  ное   │безопас-│ вклю- │ числе в │        │ тельных │ коорди- │ вание │        │       │       │        │ которой │
│    │  ния;   │     │образо- │ности и │чения в│бизнесе),│        │органов, │нирующая)│       │        │       │       │        │  лицо   │
│    │  общее  │     │ вание  │ право- │резерв/│   лет   │        │членство │         │       │        │       │       │        │включено │
│    │  время  │     │        │порядка │  на   │         │        │в общест-│         │       │        │       │       │        │в резерв │
│    │ прожи-  │     │        │        │отчет- │         │        │ венных  │         │       │        │       │       │        │управлен-│
│    │ вания в │     │        │        │  ную  │         │        │ органи- │         │       │        │       │       │        │ ческих  │
│    │ Респуб- │     │        │        │ дату  │         │        │ зациях  │         │       │        │       │       │        │ кадров  │
│    │  лике   │     │        │        │       │         │        │         │         │       │        │       │       │        │ Респуб- │
│    │Марий Эл,│     │        │        │       │         │        │         │         │       │        │       │       │        │  лики   │
│    │   лет   │     │        │        │       │         │        │         │         │       │        │       │       │        │Марий Эл │
├────┼─────────┼─────┼────────┼────────┼───────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼───────┼────────┼───────┼───────┼────────┼─────────┤
│ 1  │    2    │  э  │   4    │   5    │   6   │    7    │   8    │    9    │  10 Н   │  11   │   12   │  13   │  14   │   15   │   16    │
├────┼─────────┴─────┴────────┴────────┴───────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴───────┴────────┴───────┴───────┴────────┴─────────┤
│I.  │                               Резерв управленческих кадров для замещения государственных должностей                                │
│    │                                    Республики Марий Эл и должностей государственной гражданской                                    │
│    │                                     службы Республики Марий Эл в органах исполнительной власти                                     │
│    │                                     Республики Марий Эл высшей группы категории "руководители"                                     │
├────┼─────────┬─────┬────────┬────────┬───────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬───────┬────────┬───────┬───────┬────────┬─────────┤
│    │         │     │        │        │       │         │        │         │         │       │        │       │       │        │         │
├────┼─────────┴─────┴────────┴────────┴───────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴───────┴────────┴───────┴───────┴────────┴─────────┤
│II. │                                   Резерв управленческих кадров органов местного самоуправления -                                   │
│    │                                    глав администраций городских округов и муниципальных районов                                    │
│    │                                                         и их заместителей                                                          │
├────┼─────────┬─────┬────────┬────────┬───────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬───────┬────────┬───────┬───────┬────────┬─────────┤
│    │         │     │        │        │       │         │        │         │         │       │        │       │       │        │         │
├────┼─────────┴─────┴────────┴────────┴───────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴───────┴────────┴───────┴───────┴────────┴─────────┤
│III.│                                      Резерв управленческих кадров на должности руководителей                                       │
│    │                               государственных и муниципальных предприятий и учреждений приоритетных                                │
│    │                                        сфер государственного и муниципального регулирования                                        │
├────┼─────────┬─────┬────────┬────────┬───────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬───────┬────────┬───────┬───────┬────────┬─────────┤
│    │         │     │        │        │       │         │        │         │         │       │        │       │       │        │         │
└────┴─────────┴─────┴────────┴────────┴───────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴───────┴────────┴───────┴───────┴────────┴─────────┘

Приложение N 2
к Порядку
формирования резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл

                        Председателю Комиссии при Главе Республики Марий Эл
                           по вопросам кадровой политики на государственной
                         службе и резерва управленческих кадров И.О.Фамилия

                                                         (Ф.И.О. заявителя)
                                        Адрес: ____________________________
                                        Тел.

                                заявление.

    Прошу  рассмотреть  мою  кандидатуру для участия в отборе кандидатов на
включение в резерв управленческих кадров Республики Марий Эл.

    К заявлению прилагаю: _________________________________________________
                               (перечислить прилагаемые документы)
    "___" ____________ 20 г.   ___________     ______________________
                                (подпись)      (расшифровка подписи)

Приложение N 3
к Порядку
формирования резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл

                                                          ┌──────────┐
                                                          │          │
                           АНКЕТА                         │  Место   │
      РЕЗЕРВА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ   │   для    │
                                                          │фотографии│
                                                          │          │
                                                          └──────────┘

1. Фамилия ________________________________________________________________
Имя _______________________________________________________________________
Отчество __________________________________________________________________
2. Изменение фамилии, имени, отчества: ____________________________________
___________________________________________________________________________
   (если изменяли, то укажите их, а также когда, где и по какой причине)
3. Гражданство:
___________________________________________________________________________
     (если изменяли, то укажите когда и по какой причине, если имеете
                гражданство другого государства - укажите)
4. Паспорт или документ, его заменяющий: ___________________________________
___________________________________________________________________________
                     (номер, серия, кем и когда выдан)
5. Дата рождения: ┌──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┐
                  ├──┴──┼──┴──┼──┴──┴──┴──┤
                  │число│месяц│    год    │
                  └─────┴─────┴───────────┘
6. Место рождения: ________________________________________________________
7. Общее время проживания в Республике Марий Эл, лет: _____________________
8. Домашний адрес (адрес регистрации и фактического проживания):
индекс _____________ область ______________________________________________
район _____________________________________________________________________
населенный пункт __________________________________________________________
                              (город, село, поселок и др.)
улица ________________________ дом ______ корп. ______ квартира ___________
9. Контактная   информация   (телефоны:  домашний,  рабочий, сотовый; факс,
e-mail):

                          ┌─┐             ┌─┐        ┌─┐            ┌─┐
10. Семейное     женат    ├─┤ холост      ├─┤ вдовец ├─┤ разведен   ├─┤
    положение:   (замужем)└─┘ (не замужем)└─┘ (вдова)└─┘ (разведена)└─┘

Если "женат (замужем)", укажите сведения о супруге:
___________________________________________________________________________
   (Ф.И.О., дата и место рождения, место работы и замещаемая должность)
11. Наличие детей:        да ┌─┐  нет ┌─┐
                             └─┘      └─┘
Если "да", укажите:

┌─────────────────────────┬─────┬─────────────────┐
│ Фамилия, имя, отчество  │ Пол │  Дата рождения  │
├─────────────────────────┼─────┼─────────────────┤
│                         │     │                 │
├─────────────────────────┼─────┼─────────────────┤
│                         │     │                 │
└─────────────────────────┴─────┴─────────────────┘

12. Национальность: _______________________________________________________
                     (не является обязательным для заполнения)
13. Какими языками владеете:
13.1. Родной язык:
13.2. Языки народов Российской Федерации:
___________________________________________________________________________
13.3. Иностранные языки, включая языки народов бывшего СССР:

┌───────────┬─────────────────────────────────────┐
│Иностранный│          Степень владения           │
│   язык    ├────────┬─────────────┬──────────────┤
│           │ владею │   читаю и   │   читаю и    │
│           │свободно│    могу     │ перевожу со  │
│           │        │ объясняться │   словарем   │
├───────────┼────────┼─────────────┼──────────────┤
│           │        │             │              │
├───────────┼────────┼─────────────┼──────────────┤
│           │        │             │              │
└───────────┴────────┴─────────────┴──────────────┘

14. Навыки работы с компьютером, владение программным обеспечением:

┌────────────┬──────────────────────────┬───────────┐
│    Вид     │     Степень владения     │ Название  │
│программного├────────┬─────────┬───────┤конкретных │
│обеспечения │ владею │  имею   │  не   │программных│
│            │свободно│  общее  │работал│продуктов, │
│            │        │представ-│       │с которыми │
│            │        │  ление  │       │приходилось│
│            │        │         │       │ работать  │
├────────────┼────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│Текстовые   │        │         │       │           │
│редакторы   │        │         │       │           │
├────────────┼────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│Электронные │        │         │       │           │
│таблицы     │        │         │       │           │
├────────────┼────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│Правовые    │        │         │       │           │
│базы        │        │         │       │           │
│данных      │        │         │       │           │
├────────────┼────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│Специальные │        │         │       │           │
│программные │        │         │       │           │
│продукты    │        │         │       │           │
├────────────┼────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│Операционные│        │         │       │           │
│системы     │        │         │       │           │
└────────────┴────────┴─────────┴───────┴───────────┘

15. Отношение к воинской обязанности и воинское звание:
___________________________________________________________________________
16. Сведения об образовании:

┌──────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│  Формальные  │                  Последовательность получения образования                   │
│характеристики├─────────────────────────┬─────────────────────────┬─────────────────────────┤
│ полученного  │         первое          │         второе          │         третье          │
│ образования  │                         │                         │                         │
├──────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┤
│ Даты начала  │  начало      окончание  │  начало      окончание  │  начало      окончание  │
│ и окончания  │ __________   __________ │__________   __________  │__________   __________  │
│   обучения   │(месяц, год) (месяц, год)│(месяц, год) (месяц, год)│(месяц, год) (месяц, год)│
├──────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┤
│Уровень       │                         │                         │                         │
│профессио-    │                         │                         │                         │
│нального      │                         │                         │                         │
│образования   │                         │                         │                         │
│(среднее      │                         │                         │                         │
│профес-       │                         │                         │                         │
│сиональное    │                         │                         │                         │
│образование;  │                         │                         │                         │
│высшее        │                         │                         │                         │
│образование - │                         │                         │                         │
│бакалавриат;  │                         │                         │                         │
│высшее        │                         │                         │                         │
│образование - │                         │                         │                         │
│специалитет,  │                         │                         │                         │
│магистратура; │                         │                         │                         │
│высшее        │                         │                         │                         │
│образование - │                         │                         │                         │
│подготовка    │                         │                         │                         │
│кадров высшей │                         │                         │                         │
│квалификации: │                         │                         │                         │
│по программам │                         │                         │                         │
│в аспирантуре │                         │                         │                         │
│(адъюнктуре), │                         │                         │                         │
│ординатуре)   │                         │                         │                         │
├──────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┤
│Форма         │                         │                         │                         │
│обучения      │                         │                         │                         │
│(очная,       │                         │                         │                         │
│очно-заочная, │                         │                         │                         │
│заочная)      │                         │                         │                         │
├──────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┤
│Полное        │                         │                         │                         │
│наименование  │                         │                         │                         │
│организации,  │                         │                         │                         │
│осуществляющей│                         │                         │                         │
│образова-     │                         │                         │                         │
│тельную       │                         │                         │                         │
│деятельность  │                         │                         │                         │
│(с указанием  │                         │                         │                         │
│адреса        │                         │                         │                         │
│организации)  │                         │                         │                         │
├──────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┤
│Факультет     │                         │                         │                         │
├──────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┤
│Специальность,│                         │                         │                         │
│направление   │                         │                         │                         │
│подготовки по │                         │                         │                         │
│образованию   │                         │                         │                         │
├──────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┤
│Квалификация  │                         │                         │                         │
│по профессии, │                         │                         │                         │
│специальности │                         │                         │                         │
│или           │                         │                         │                         │
│направлению   │                         │                         │                         │
│подготовки    │                         │                         │                         │
├──────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┤
│Тема          │                         │                         │                         │
│дипломной     │                         │                         │                         │
│работы,       │                         │                         │                         │
│диссертации   │                         │                         │                         │
├──────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┼─────────────────────────┤
│<*> Код       │                         │                         │                         │
│профиля       │                         │                         │                         │
│образования   │                         │                         │                         │
└──────────────┴─────────────────────────┴─────────────────────────┴─────────────────────────┘

Если есть:
Ученое звание _____________________________________________________________
Ученая степень ____________________________________________________________
Научные труды (сколько и в каких областях) ________________________________
___________________________________________________________________________
Изобретения (сколько и в каких областях) __________________________________
___________________________________________________________________________

    --------------------------------
    <*> Код профиля образования:
    1 - технический, технологический   6 - естественно-научный
    2 - экономический                  7 - военный
    3 - юридический                    8 - педагогический
    4 - управленческий                 9 - сельскохозяйственный
    5 - гуманитарный

17. Дополнительное профессиональное образование за последние 5 лет:

┌──────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│  Формальные  │                       Последовательность обучения                        │
│характеристики├────────────────────────┬────────────────────────┬────────────────────────┤
│  повышения   │           I            │           II           │          III           │
│ квалификации │                        │                        │                        │
├──────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┤
│ Даты начала  │начало        окончание │начало        окончание │начало        окончание │
│ и окончания  │__________   ___________│__________   ___________│__________   ___________│
│   обучения   │(число,      (число,    │(число,      (число,    │(число,      (число,    │
│              │месяц, год)  месяц, год)│месяц, год)  месяц, год)│месяц, год)  месяц, год)│
├──────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┤
│Вид ДПО       │                        │                        │                        │
│(профессио-   │                        │                        │                        │
│нальная       │                        │                        │                        │
│перепод-      │                        │                        │                        │
│готовка,      │                        │                        │                        │
│повышение     │                        │                        │                        │
│квалифи-      │                        │                        │                        │
│кации)        │                        │                        │                        │
├──────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┤
│Наименование  │                        │                        │                        │
│организации,  │                        │                        │                        │
│осущест-      │                        │                        │                        │
│вляющей       │                        │                        │                        │
│образова-     │                        │                        │                        │
│тельную       │                        │                        │                        │
│деятельность  │                        │                        │                        │
├──────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┤
│Место         │                        │                        │                        │
│проведения    │                        │                        │                        │
│ДПО           │                        │                        │                        │
│(страна,      │                        │                        │                        │
│город)        │                        │                        │                        │
├──────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┤
│Наименование  │                        │                        │                        │
│дополни-      │                        │                        │                        │
│тельной       │                        │                        │                        │
│профес-       │                        │                        │                        │
│сиональной    │                        │                        │                        │
│программы     │                        │                        │                        │
├──────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┼────────────────────────┤
│Документ о    │                        │                        │                        │
│квалификации  │                        │                        │                        │
│(удостове-    │                        │                        │                        │
│рение о       │                        │                        │                        │
│повышении     │                        │                        │                        │
│квалификации, │                        │                        │                        │
│диплом о      │                        │                        │                        │
│профес-       │                        │                        │                        │
│сиональной    │                        │                        │                        │
│переподго-    │                        │                        │                        │
│товке)        │                        │                        │                        │
└──────────────┴────────────────────────┴────────────────────────┴────────────────────────┘

18. Участие  в  работе  коллегиальных,  совещательных  органов,  членство в
общественных организациях:
(в том числе профессиональных, научно-технических и др.)

┌──────┬────────┬────────┬────────────────────────┐
│ Годы │Населен-│Название│Ваш статус в организации│
│пребы-│  ный   │ органа ├───────┬───────┬────────┤
│вания │ пункт  │(органи-│руково-│ член  │  член  │
│      │        │ зации) │дитель │руково-│органи- │
│      │        │        │       │дящего │ зации  │
│      │        │        │       │органа │        │
├──────┼────────┼────────┼───────┼───────┼────────┤
│      │        │        │       │       │        │
├──────┼────────┼────────┼───────┼───────┼────────┤
│      │        │        │       │       │        │
└──────┴────────┴────────┴───────┴───────┴────────┘

19. Проектная деятельность:

┌──────────┬────────┬──────────┬──────────────────┐
│Название и│Масштаб │  Период  │Роль в реализации │
│ описание │проекта │реализации│     проекта      │
│ проекта  │        │ проекта  │  (руководитель,  │
│          │        │          │   координатор)   │
├──────────┼────────┼──────────┼──────────────────┤
│          │        │          │                  │
└──────────┴────────┴──────────┴──────────────────┘

20. Место работы в настоящее время: _______________________________________
___________________________________________________________________________
20.1. Должность, с какого времени в этой должности:
_______________________________________________________ с ______________ г.
20.2. Количество подчиненных: ________ человек.
21. Выполняемая работа с начала трудовой деятельности (заполняется согласно
приложению).
22. Классный  чин,   дипломатический  ранг,  воинское  звание,  специальное
звание:
___________________________________________________________________________
23. Были ли Вы судимы, когда и за что _____________________________________
24. Допуск к государственный тайне,  оформленный  за период работы, службы,
учебы, его форма, номер и дата (если имеется)______________________________
___________________________________________________________________________
25. Государственные  и  ведомственные  награды,  знаки  отличия,  иные виды
поощрений
___________________________________________________________________________
26. Индивидуальный   план   управленческого  и  профессионального  развития
(указать  на  необходимость  получения дополнительных знаний в определенной
сфере):
___________________________________________________________________________
27. Отзыв,   характеризующий   профессиональные   и   личностные   качества
претендента

┌────────┬──────────────┬──────────┬──────────────┐
│Фамилия,│   Название   │Контактные│ Персональный │
│  имя   │организации и │ телефоны │   куратор    │
│отчество│  должность   │          │              │
├────────┼──────────────┼──────────┼──────────────┤
│        │              │          │              │
├────────┼──────────────┼──────────┼──────────────┤
│        │              │          │              │
├────────┼──────────────┼──────────┼──────────────┤
│        │              │          │              │
└────────┴──────────────┴──────────┴──────────────┘

28. Назовите факторы, влияющие на Ваше самочувствие и работоспособность:

┌───────────────────────┬─────────────────────────┐
│     положительно      │      отрицательно       │
├───────────────────────┼─────────────────────────┤
│                       │                         │
└───────────────────────┴─────────────────────────┘

29. Ваше хобби (чем Вы любите заниматься в свободное от работы время):
___________________________________________________________________________
30. Иная информация, которую Вы хотите сообщить о себе:
___________________________________________________________________________

    Мне  известно,  что  сообщение о себе в анкете заведомо ложных сведений
может  повлечь отказ во включении в резерв управленческих кадров Республики
Марий  Эл.
    На   проведение  в  отношении  меня  проверочных  мероприятий  согласен
(согласна).

Дата заполнения "___" __________ 20__ г. Личная подпись ____________

Приложение
к Анкете резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл

                                            _______________________________
                                                 (Ф.И.О. кандидата)
                                            Лист N ____ Всего листов ______

Выполняемая работа с начала трудовой деятельности (укажите все места Вашей работы в прошлом, начиная с первого места работы)

┌────────┬────────┬────────┬─────────┬─────────┬──────┬─────────────┐
│  Даты  │Название│Местона-│Название │ Наиме-  │Коли- │  Основные   │
│поступ- │органи- │хождение│подразде-│ нование │чество│ обязанности │
│ления на│ зации, │органи- │  ления  │должности│подчи-│(перечислите)│
│работу и│ учреж- │ зации  │ (отдел, │         │ненных│             │
│ухода с │ дения  │(адрес) │  цех и  │         │      │             │
│ работы │        │        │  т.д.)  │         │      │             │
├────────┼────────┼────────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────────┤
│        │        │        │         │         │      │             │
├────────┼────────┼────────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────────┤
│        │        │        │         │         │      │             │
├────────┼────────┼────────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────────┤
│        │        │        │         │         │      │             │
└────────┴────────┴────────┴─────────┴─────────┴──────┴─────────────┘

    Стаж работы, лет:
                               ┌─────┐
    общий                      ├─────┤
    управленческий             ├─────┤
    государственной службы     └─────┘

Приложение N 4
к Порядку
формирования резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл

ПРИМЕРНАЯ ФОРМА СОГЛАСИЯ
на обработку персональных данных

Фамилия ___________________________________________________________________
Имя _______________________________________________________________________
Отчество __________________________________________________________________
Адрес _____________________________________________________________________
Документ,  удостоверяющий  личность:  паспорт (или заменяющий его документ)
серия ________ номер _______________ кем и когда выдан ____________________
___________________________________________________________________________
Операторы,  организующие  и  (или)  осуществляющие  обработку  персональных
данных:  Администрация  Главы  Республики  Марий  Эл (адрес: г. Йошкар-Ола,
Ленинский пр., д. 29)
___________________________________________________________________________
       (Ф.И.О. операторов Администрации Главы Республики Марий Эл)
___________________________________________________________________________
        (наименование органа исполнительной власти Республики Марий
  Эл/администрации городского округа, муниципального района в Республике
                             Марий Эл, адрес)
___________________________________________________________________________
        (Ф.И.О. операторов органа исполнительной власти Республики
     Марий Эл/администрации городского округа, муниципального района
                          в Республике Марий Эл)

Цель  обработки  персональных  данных:  формирование резерва управленческих
кадров Республики Марий Эл.
 К персональным данным, на обработку которых дается согласие, относятся:
    фамилия, имя, отчество, дата и место рождения;
    паспортные данные (или данные документа, заменяющего паспорт);
    данные  об  образовании  и  о  квалификации,  а  также о дополнительном
профессиональном образовании;
    выполняемая работа с начала трудовой деятельности;
    контактная информация.
Обработка  персональных  данных  может  быть  как автоматизированная, так и
без использования средств автоматизации.
Перечень  действий  с  персональными  данными, на совершение которых дается
согласие:

┌─┬───────────────────────┬─┬─────────────────┐
│V│сбор                   │V│использование    │
├─┼───────────────────────┼─┼─────────────────┤
│V│систематизация         │V│передача         │
│ │                       │ │(распространение,│
│ │                       │ │предоставление,  │
│ │                       │ │доступ)          │
├─┼───────────────────────┼─┼─────────────────┤
│V│накопление             │V│блокирование     │
├─┼───────────────────────┼─┼─────────────────┤
│V│хранение               │V│уничтожение      │
├─┼───────────────────────┼─┼─────────────────┤
│V│уточнение              │ │                 │
│ │(обновление, изменение)│ │                 │
├─┼───────────────────────┼─┼─────────────────┤
│V│обезличивание          │V│запись           │
├─┼───────────────────────┼─┼─────────────────┤
│V│извлечение             │V│удаление         │
└─┴───────────────────────┴─┴─────────────────┘

Срок, в течение которого действует согласие: на период нахождения в резерве
управленческих кадров Республики Марий Эл.
"___" _______ 20___ г.   ________     _______________________
                         (подпись)     (расшифровка подписи)

Приложение N 5
к Порядку
формирования резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл

РЕКОМЕНДАЦИЯ
(представление, характеристика, отзыв о профессиональных
и личностных качествах) государственного органа, органа
местного самоуправления, политической партии,
общественного объединения и иных организаций
____________________________________________________________
(Ф.И.О. кандидата)

Базовые характеристики
1. Уровень профессиональных знаний, умений и навыков, которыми обладает кандидат:
продолжительность и особенности деятельности в профессиональной сфере;
знание правовых основ, законодательства Российской Федерации и законодательства Республики Марий Эл по направлению деятельности в профессиональной сфере, образовательный уровень;
стаж работы (управленческий, государственной гражданской и муниципальной службы);
качество исполнения служебных обязанностей:
должность и функции в организации как руководителя,
содержание функций, критерии эффективности их выполнения,
результат реализации функций в организации,
наличие опыта и навыков работы по реализации проектов развития организации;
владение современными профессиональными технологиями;
наличие дополнительного профессионального образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам.
2. Наличие управленческого опыта:
наличие системного подхода и возможностей для решения задач профессиональной деятельности;
умение самостоятельно и быстро принимать эффективные управленческие решения, анализировать и контролировать ход их выполнения, видеть перспективу;
наличие организаторских способностей (умение организовать профессиональную деятельность и эффективную работу подчиненных, создать благоприятный климат в коллективе);
умение быть готовым брать на себя ответственность за принятые решения и действия, а также их последствия.
3. Знание общих принципов государственного управления:
наличие знаний, умений и навыков в области управления.
4. Результаты профессиональной деятельности:
наличие главных достижений как руководителя (участие в реализации национальных проектов, федеральных и региональных программ социально-экономического развития, победы в профессиональных конкурсах, участие в социальной деятельности).
5. Личностные и деловые качества:
ответственность;
порядочность;
умение эффективно организовать работу коллектива (проекта);
психическая и эмоциональная устойчивость;
креативность (восприимчивость к инновациям, проявление инициативы, творческий потенциал, способность находить нестандартные решения);
профессиональный авторитет;
готовность к обоснованному риску.
6. Иные характеристики:
аналитические способности. Уровень системности и гибкости мышления, позволяющий решать трудные задачи;
навыки эффективной коммуникации, способность аргументированно отстаивать свою точку зрения, убеждать оппонентов, владение навыками ведения переговоров;
принципиальность, работоспособность, целеустремленность, бесконфликтность, вежливость, выдержанность, рациональное восприятие критики, справедливость, стремление к самосовершенствованию.
    7. Уровень готовности к занятию управленческих должностей:
    __________________________________________________________
              ("высший", "базовый", "перспективный")
Руководитель государственного органа
(органа местного самоуправления,
иных организаций и др.)         _________  ___________________
                                (подпись и расшифровка подписи)

"___" ________ 20___ г.

Приложение N 6
к Порядку
формирования резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл

ЛИСТ ОЦЕНКИ
профессиональных и личностных качеств кандидата
на соответствие характеристикам
__________________________________________________
(Ф.И.О. кандидата)

Наименование характеристики | Уровень кандидата | Примечание
1 | 2 | 3 | 4
Базовые (обязательные) характеристики | |
1. | Профессиональные <*> | |
1.1. | Уровень профессиональной подготовки (знание правовых основ, образовательный уровень, общий и специальный стаж работы на руководящих должностях, качество исполнения служебных обязанностей) | |
1.2. | Наличие управленческого опыта (умение принимать эффективные управленческие решения, осуществлять контроль за их исполнением, наличие организаторских способностей, готовность брать на себя ответственность за принятые решения и действия) | |
1.3. | Знание общих принципов государственного управления (наличие знаний, умений и навыков в области управления) | |
1.4. | Результаты профессиональной деятельности | |
2. | Личностные | |
2.1. | Ответственность | |
2.2. | Порядочность (соответствие этическим нормам) | |
2.3. | Умение эффективно организовать работу коллектива (проекта) | |
2.4. | Психическая и эмоциональная устойчивость | |
2.5. | Креативность (восприимчивость к инновациям, проявление инициативы, творческий потенциал) | |
2.6. | Социальная активность | |
2.7. | Профессиональный авторитет | |
2.8. | Готовность к обоснованному риску | |

--------------------------------
<*> Возможно различать следующие уровни (по степени убывания): исключительный (очень высокий), высокий, достаточный, средний.

Рекомендация по уровню готовности _________________________________________
                                   ("высший", "базовый", "перспективный")
к занятию данным лицом управленческой должности ___________________________
___________________________________________________________________________
                         (наименование должности)

Руководитель рабочей группы по подготовке
предложений по формированию резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл       _________________________________
                           (подпись и расшифровка подписи)

"____" ________ 20__ г.

Приложение N 7
к Порядку
формирования резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл

                                                 УТВЕРЖДЕН

                               (наименование должности, Ф.И.О. руководителя
                               органа, выдвинувшего кандидата)
                                ________/___________________________/
                                (подпись)   (расшифровка подписи)
                                "____" _________ 20__ г.

                            ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
      управленческого и профессионального развития лица, включенного
            в резерв управленческих кадров Республики Марий Эл
      _______________________________________________________________
       (Ф.И.О., наименование должности, на замещение которой включен
                      в резерв управленческих кадров)

Целью управленческого и профессионального развития лица, включенного в резерв управленческих кадров, является приобретение знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта профессиональной деятельности, а также инновационных компетенций, необходимых для замещения управленческой должности соответствующей целевой группы.

┌────┬────────────────────────────────┬───────┬─────────┬─────────────────┐
│    │    Наименование мероприятия    │ Срок  │Ожидаемая│    Отметка о    │
│    │                                │испол- │результа-│выполнении,      │
│    │                                │ нения │тивность │     подпись     │
│    │                                │  <1>  │   <2>   │  руководителя   │
├────┼────────────────────────────────┼───────┼─────────┼─────────────────┤
│ 1  │               2                │   3   │    4    │        5        │
├────┴────────────────────────────────┴───────┴─────────┴─────────────────┤
│        1. Обучение по дополнительным профессиональным программам        │
├────┬────────────────────────────────┬───────┬─────────┬─────────────────┤
│1.1.│Обучение      по       программе│       │         │                 │
│    │профессиональной  переподготовки│       │         │                 │
│    │по направлению                  │       │         │                 │
│    ├────────────────────────────────┤       │         │                 │
│    │    (указывается направление    │       │         │                 │
│    │          подготовки)           │       │         │                 │
│    │объемом ________________________│       │         │                 │
│    │          (указывается объем    │       │         │                 │
│    │           аудиторных часов)    │       │         │                 │
├────┼────────────────────────────────┼───────┼─────────┼─────────────────┤
│1.2.│Обучение по программе повышения │       │         │                 │
│    │квалификации по направлению     │       │         │                 │
│    ├────────────────────────────────┤       │         │                 │
│    │    (указывается направление    │       │         │                 │
│    │          подготовки)           │       │         │                 │
│    │объемом ________________________│       │         │                 │
│    │          (указывается объем    │       │         │                 │
│    │           аудиторных часов)    │       │         │                 │
├────┴────────────────────────────────┴───────┴─────────┴─────────────────┤
│     2. Стажировка или практика в профильных органах исполнительной      │
│      власти (органах местного самоуправления), на государственных       │
│     (муниципальных) предприятиях и в учреждениях приоритетных сфер      │
│             государственного и муниципального регулирования             │
├────┬────────────────────────────────┬───────┬─────────┬─────────────────┤
│2.1.│                                │       │         │                 │
├────┼────────────────────────────────┼───────┼─────────┼─────────────────┤
│... │              ...               │  ...  │   ...   │       ...       │
├────┼────────────────────────────────┼───────┼─────────┼─────────────────┤
│2.2.│                                │       │         │                 │
├────┴────────────────────────────────┴───────┴─────────┴─────────────────┤
│              3. Самообразование лица, включенного в резерв              │
│                управленческих кадров Республики Марий Эл                │
├────┬────────────────────────────────┬───────┬─────────┬─────────────────┤
│3.1.│Изучение  нормативной   правовой│       │         │                 │
│    │базы,           регламентирующей│       │         │                 │
│    │деятельность  в  соответствующей│       │         │                 │
│    │сфере    государственного    или│       │         │                 │
│    │муниципального управления       │       │         │                 │
├────┼────────────────────────────────┼───────┼─────────┼─────────────────┤
│3.2.│Изучение     практики     работы│       │         │                 │
│    │субъектов Российской  Федерации,│       │         │                 │
│    │организаций  и   учреждений   по│       │         │                 │
│    │реализации          федерального│       │         │                 │
│    │законодательства   и    судебной│       │         │                 │
│    │практики в соответствующей сфере│       │         │                 │
│    │государственного             или│       │         │                 │
│    │муниципального регулирования    │       │         │                 │
├────┼────────────────────────────────┼───────┼─────────┼─────────────────┤
│3.3.│Изучение        соответствующего│       │         │                 │
│    │отечественного   и   зарубежного│       │         │                 │
│    │опыта,            аналитических,│       │         │                 │
│    │статистических      и       иных│       │         │                 │
│    │материалов,          результатов│       │         │                 │
│    │практического         применения│       │         │                 │
│    │управленческих  решений   и   их│       │         │                 │
│    │последствий    по    направлению│       │         │                 │
│    │профессиональной деятельности   │       │         │                 │
├────┴────────────────────────────────┴───────┴─────────┴─────────────────┤
│          4. Иные формы индивидуального управленческого и                │
│                   профессионального развития <3>                        │
├────┬────────────────────────────────┬───────┬─────────┬─────────────────┤
│4.1.│                                │       │         │                 │
├────┼────────────────────────────────┼───────┼─────────┼─────────────────┤
│... │              ...               │  ...  │   ..    │    ...          │
├────┼────────────────────────────────┼───────┼─────────┼─────────────────┤
│4.4.│                                │       │         │                 │
└────┴────────────────────────────────┴───────┴─────────┴─────────────────┘

                                      ___________ (_______________________)
                                       (подпись)    (расшифровка подписи)
                                       "____" _________ 20__ г.

--------------------------------
    <1> Указывается планируемый календарный год реализации мероприятий.
    <2>  В  качестве  ожидаемой  результативности  мероприятий  могут  быть
указаны:
а) при получении дополнительного профессионального образования:
по программе профессиональной  - получение       новых       дополнительных
переподготовки                   профессиональных  знаний,  необходимых для
                                 выполнения  нового  вида  профессиональной
                                 деятельности   (при   освоении   программы
                                 объемом более 500 аудиторных часов);
                                 получение дополнительной квалификации (при
                                 освоении  программы   объемом  более  1000
                                 часов)

по программе повышения         - комплексное  обновление   знаний  по  ряду
квалификации                     вопросов  в  сфере   государственного  или
                                 муниципального   управления   для  решения
                                 соответствующих профессиональных задач;
                                 освоение актуальных изменений в конкретных
                                 вопросах       государственного        или
                                 муниципального регулирования.

    В   качестве   возможных   направлений   обучения   по   дополнительным
профессиональным программам указываются следующие:
        управленческое;
        правовое;
        организационно-экономическое;
        планово-финансовое;
        информационно-аналитическое;
        иное  направление  обучения   (с  указанием конкретного направления
        обучения);
б) при прохождении стажировки  - получение  новых профессиональных навыков,
   или практики                  необходимых для  исполнения управленческих
                                 функций   по   должности   соответствующей
                                 целевой группы;
в) при   самообразовании       - овладение позитивным опытом управленческой
                                 практики,    а     также    инновационными
                                 технологиями управления.
    <3>  Иные  формы  индивидуального  управленческого  и профессионального
развития могут включать:
    временное   исполнение   обязанностей   по   должности,   на  замещение
(назначение)  которой  кандидат включен в резерв управленческих кадров, или
по равнозначной управленческой должности;
    участие    в    подготовке    государственных    программ   республики,
муниципальных программ;
    участие  в  мероприятиях  (работа в составе комиссий, советов, рабочих,
экспертных   групп   и   коллегиальных  органов;  подготовка  и  проведение
конференций,  семинаров,  совещаний),  проводимых  органами  исполнительной
власти, органами местного самоуправления, государственными (муниципальными)
предприятиями   и   учреждениями   приоритетных   сфер  государственного  и
муниципального регулирования;
    участие  и/или выступление на занятиях в системе внутриорганизационного
(аппаратной,  правовой  или  производственной  учебы)  обучения персонала в
государственных    органах,    органах    местного   самоуправления,   иных
организациях;
    выполнение    индивидуальных    заданий:    подготовка   аналитических,
информационных,  статистических  и иных материалов; подготовка публикаций и
выступлений  в средствах массовой информации, публикаций в научных изданиях
и др.

Приложение N 8
к Порядку
формирования резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл

ИНФОРМАЦИЯ
об изменении персональных данных лиц, состоящих в резерве
управленческих кадров Республики Марий Эл

| Фамилия, имя, отчество | Сведения об изменениях в персональных данных | Ссылка на нормативный правовой акт, иной документ <*> | Примечание
1 | 2 | 3 | 4 | 5
1. | | | |
2. | | | |
3. | | | |

--------------------------------
<*> Указываются реквизиты нормативного правового акта, иного документа, подтверждающего подлинность вносимых изменений в персональные данные.

Приложение N 9
к Порядку
формирования резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл
Список изменяющих документов
(в ред. Указа Главы Республики Марий Эл от 10.02.2014 N 17)

ИНФОРМАЦИЯ
о формировании, подготовке и об использовании резерва
управленческих кадров Республики Марий Эл
____________________________________________________________
(наименование органа исполнительной власти
Республики Марий Эл)

1. Количественный и качественный состав резерва управленческих кадров Республики Марий Эл
| по состоянию на 1 января 20__ г.
Количество лиц, состоящих в резерве управленческих кадров (далее - резервисты), - всего, человек |
1) из них: |
граждан |
гражданских служащих |
2) из них по целевым группам для замещения: |
государственной должности Республики Марий Эл |
высшей группы должностей гражданской службы категории "руководители" |
должности руководителя организации приоритетной сферы государственного регулирования |
Состав резерва управленческих кадров по возрасту, человек |
из них: |
до 30 лет |
31 - 40 лет |
41 - 50 лет |
старше 50 лет |
Состав резерва управленческих кадров по стажу управленческой деятельности, человек из них: |
3 - 5 лет |
5 - 10 лет |
более 10 лет |
2. Формирование, подготовка и использование резерва управленческих кадров
| с начала 20__ г.
Включены в резерв управленческих кадров - всего, человек |
Исключены из резерва управленческих кадров - всего, человек |
из них по основаниям <*>: |
Количество замещенных управленческих должностей - всего, человек |
в том числе: |
государственной должности Республики Марий Эл |
высшей группы должностей гражданской службы категории "руководители" |
должности руководителя организации приоритетной сферы государственного регулирования |
Количество замещенных управленческих должностей из резерва управленческих кадров - всего, человек из них на: |
государственную должность Республики Марий Эл |
высшую группу должностей гражданской службы категории "руководители" |
должность руководителя организации приоритетной сферы государственного регулирования |
Обучено резервистов - всего, человек |
в том числе: |
профессиональная переподготовка |
повышение квалификации |
иное обучение |

--------------------------------
<*> Указать основания исключения согласно пункту 22 Порядка формирования резерва управленческих кадров Республики Марий Эл.

    Руководитель органа исполнительной власти
    Республики Марий Эл                   _________________________________
                                           (подпись и расшифровка подписи)
    "____" _________ 20__ г.

Приложение N 10
к Порядку
формирования резерва
управленческих кадров
Республики Марий Эл
Список изменяющих документов
(в ред. Указа Главы Республики Марий Эл от 10.02.2014 N 17)

ИНФОРМАЦИЯ
о формировании, подготовке и об использовании резерва
управленческих кадров Республики Марий Эл
________________________________________________
(наименование администрации городского округа,
муниципального района в Республике Марий Эл)

1. Количественный и качественный состав резерва управленческих кадров Республики Марий Эл
| по состоянию на 1 января 20__ г.
Количество лиц, состоящих в резерве управленческих кадров (далее - резервисты), - всего, человек |
1) из них: |
граждан |
муниципальных служащих |
2) из них по целевым группам для замещения: |
должности главы администрации городского округа и муниципального района и его заместителей |
должности руководителя организации приоритетной сферы муниципального регулирования |
Состав резерва управленческих кадров по возрасту, человек |
из них: |
до 30 лет |
31 - 40 лет |
41 - 50 лет |
старше 50 лет |
Состав резерва управленческих кадров по стажу управленческой деятельности, человек из них: |
3 - 5 лет |
5 - 10 лет |
более 10 лет |
2. Формирование, подготовка и использование резерва управленческих кадров
| с начала 20__ г.
Включены в резерв управленческих кадров - всего, человек |
Исключены из резерва управленческих кадров - всего, человек |
из них по основаниям <*>: |
Количество замещенных управленческих должностей - всего, человек |
в том числе: |
должность главы администрации городского округа, муниципального района и его заместителей |
должность руководителя организации приоритетной сферы муниципального регулирования |
Количество замещенных управленческих должностей из резерва управленческих кадров - всего, человек из них на: |
должность главы администрации городского округа, муниципального района и его заместителей |
должность руководителя организации приоритетной сферы муниципального регулирования |
Обучено резервистов - всего, человек |
в том числе: |
профессиональная переподготовка |
повышение квалификации |
иное обучение |

--------------------------------
<*> Указать основания исключения согласно пункту 22 Порядка формирования резерва управленческих кадров Республики Марий Эл.

    Глава администрации городского округа, муниципального района
    в Республике Марий Эл                _________________________________
                                          (подпись и расшифровка подписи)
    "____" _________ 20__ г.