Международная летняя школа для учителей родного, в том числе русского, языка в Крыму

Летняя школа проводилась с целью совершенствования у педагогов родного, в том числе русского, языка профессиональных компетенций, способствующих сохранению культур народов России с использованием диалога культур и направленных на укрепление межнационального согласия  в поликультурном социуме. В работе Летней школы приняли участие 40 учителей из 20 субъектов Российской Федерации, в том числе учителя г. Ялты, а также педагоги из Республики Беларусь и Донецкой Народной Республики.

К участию в Летней школе были приглашены лучшие педагоги, проявившие себя в реализации проекта «Всероссийский форум культур и языков народов России». Это педагоги, участвовавшие в творческих мастерских в Чувашии и Марий Эл, в Форуме педагогического мастерства в г. Москве, члены Ассоциации учителей родного, в том числе русского, языка, а также победители и призеры «Всероссийского мастер-класса учителей родного, в том числе русского, языка».

В Международной Летней школе Республику Марий Эл представили Иксанова Лидия Геннадьевна, учитель русского языка и литературы, марийского языка и литературы Национальной гимназии искусств колледжа культуры и искусств имени И.С. Палантая, и Данилова Татьяна Климентьевна, учитель горномарийского языка и литературы МБОУ «Еласовская СОШ» Горномарийского района. 

В рамках программы Летней школы каждый из педагогов представил мастер-класс по интеграции элементов культуры народов России и диалога культур в содержание урока по родному языку.

Иксановой Л.Г. была представлена методическая разработка интегрированного урока по марийскому языку и литературе, русскому языку и литературе и мастер-класс на тему «Диалог культур на уроках марийской литературы».

В рамках Летней школы состоялся симпозиум по обсуждению прошедших мастер-классов с выявлением ее лучших педагогических практик, направленных на укрепление межнационального согласия в поликультурном социуме. Дискуссия симпозиума была посвящена наиболее актуальным вопросам преподавания родного, в том числе русского, языка и литературы в условиях поликультурной среды. На симпозиуме также остро обсуждался  вопрос о нехватке педагогических кадров по родному языку, об отсутствии учебников на родных языках.

Навыки и компетенции, полученные участниками Летней школы, будут распространяться далее среди педагогов в субъектах Российской Федерации, что будет способствовать поддержанию единого образовательного пространства. По итогам Летней школы всем учителям вручены сертификаты.

Международная Летняя школа для учителей родного, в том числе русского, языка стала ярким воплощением культурного и языкового многообразия России.